Sebastian Buitrago 1004 - Colegio Guillermo Leon Valencia Loc- 15 J.M

[[Este es un espacio en la web dedicado a los estudiantes del Guillermo Leon Valencia]]

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!!Contrato de trabajo

El Contrato es la principal herramienta que utilizamos en el mercado laboral entre quienes contratan y quienes desarrollan un trabajo. Podemos decir resumiendo mucho que un Contrato es el documento en el que se resumen las condiciones a las que el empresario y el trabajador se comprometen a desarrollar sus respectivas funciones (dependiendo del tipo de contrato que se utilice los derechos y deberes del empresario y el trabajador variarán).

Mejorar las condiciones del empleo es hoy la primera tarea sindical, una tarea que para que sea útil ha de tener un especial cuidado en la forma en que se desarrollan los contratos, vigilando que se respeten todas las obligaciones recogidas en él y mejorando las condiciones de trabajo (derechos y cobertura social) en la que se realizan las actividades laborales por parte de los trabajadores.

!!Elementos del contrato de trabajo

Forma de contrato:
Los contratos de trabajo pueden hacerse por escrito o verbalmente (aunque sólo algunas modalidades que veremos un poco más adelante).

Duración del contrato:
El contrato puede realizarse por tiempo indefinido (fijo) o por una duración determinada (temporal); esta duración dependerá del tipo de contrato y de lo establecido en el mismo (aunque esto ya lo veremos más adelante).

Período de prueba:

La duración del período de prueba se fija en los convenios colectivos y, en su defecto, como máximo será de seis meses para Técnicos titulados y dos meses para el resto de trabajadores, excepto si la empresa es de menos de 25 trabajadores, y no podrán exceder de tres meses.

No se podrá establecer período de prueba cuando el trabajador haya desempeñado las mismas funciones con anterioridad en la empresa, bajo cualquier modalidad de contratación. Durante este período de prueba, el trabajador tendrá los mismos derechos y obligaciones que los demás trabajadores.

Salario:

Es la remuneración que obtiene el trabajador por la realización de su trabajo. En el contrato figurará el total de pesetas brutas al año y el número de pagas (incluidas las pagas extraordinarias) en que se distribuye.

El salario deberá coincidir con el recogido en el convenio colectivo de empresa, y si no existiera, en el convenio colectivo del sector provincial o nacional. En cualquier caso, no será inferior al Salario Mínimo Interprofesional.

Jornada:

Son las horas de trabajo ordinarias a realizar por el trabajador bien sea diaria, semanal, mensual o anualmente, y su distribución será como máximo de 40 horas semanales y 9 horas diarias.

La jornada deberá coincidir con lo recogido en el convenio colectivo de empresa o, en su defecto, en el del sector provincial o nacional.

!!clases de contrato

Contrato a Término Fijo

Este tipo de contrato tiene una duración entre un día y tres años y puede ser renovado hasta por tres veces su permanencia. El empleado goza de todas las prestaciones sociales establecidas por la ley (cesantías, vacaciones y primas) y para su finalización es necesario un pre aviso de 30 días. Las deducciones por nómina de este tipo de contrato son iguales a las de cualquier contrato de vínculo laboral (ver artículo de descuentos legales en contratos laborales) . La vinculación puede ser directamente con la empresa o a través de terceros, entidades conocidas como temporales.

Contrato a término indefinido

Como su nombre lo índica este tipo de contrato no tiene fecha de terminación establecida . El empleado goza de todas las prestaciones sociales establecidas por la ley y tiene beneficios adicionales como la opción de vinculación a cooperativas empresariales y ayudas especiales de acuerdo con cada empresa; con posibilidad de optar por créditos y préstamos entre otros. Los descuentos para este tipo de contrato son iguales a los de un contrato a término fijo, más cualquier otra deducción autorizada por el empleado.

Contrato de Obra o labor

El contrato es por una labor específica y termina en el momento que la obra llegue a su fin. Este tipo de vinculación es característica de trabajos de construcción y de universidades y colegios con profesores de cátedra, que cumplen su labor una vez haya terminado el periodo académico. Este contrato es igual en términos de beneficios y descuentos a los contratos indefinidos y definidos, por ser un contrato laboral.

Contrato civil por prestación de servicios

Este tipo de contrato se celebra de manera bilateral entre una empresa y una persona (natural o jurídica) especializada en alguna labor específica. La remuneración se acuerda entre las partes y no genera relación laboral ni obliga a la organización a pagar prestaciones sociales. La duración es igualmente en común acuerdo dependiendo del trabajo a realizar. El empleado recibe un sueldo al cual se le descuenta únicamente por concepto de retención en la fuente. (Ver artículo sobre los descuentos en contratos de prestación de servicios).

Contrato de aprendizaje

Este tipo de contrato es una forma especial de vinculación a una empresa y está enfocada a la formación de practicantes, donde este recibe herramientas académicas y teóricas en una entidad autorizada por una universidad o instituto, con el auspicio de una empresa patrocinadora que suministra los medios para que el practicante adquiera formación profesional metódica en el oficio.

La idea de este tipo de contrato es el aprendizaje y que el practicante se incluya al mundo laboral, la remuneración es llamada auxilio de sostenimiento y depende completamente de un convenio entre ambas partes, donde el estudiante no tiene prestaciones sociales. El valor de la remuneración depende de si el practicante es universitario o no, de ser universitario tiene derecho a un salario que debe ser superior o igual al mínimo y si el practicante no es universitario tendrá como base de pago un salario por debajo del mínimo.

Contrato ocasional de trabajo

Este contrato no debe ser superior a 30 días y debe ser por una labor específica diferente a las actividades comunes de la Compañía. El trabajador recibe la remuneración acordada y al terminar no tiene derecho a ningún tipo de prestación, salvo en caso de un accidente. La duración del contrato puede ser renovable sin exceder los treinta días del vínculo inicial.

No olvide tener en cuenta las características de cada contrato a la hora de decidir su vinculación laboral a una empresa y recuerde que cada tipo de contrato tiene sus beneficios especiales.

!!Nómina- conceptos- partes

Una nómina es el registro financiero que una empresa realiza sobre los salarios de sus empleados, bonificaciones y deducciones,
Las nóminas son una parte importante a la hora de llevar la contabilidad de tu negocio. Empieza a usar Debitor y mantén tus cuentas al día.
En la contabilidad, el término nómina indica la cantidad pagada a los empleados por el trabajo que han hecho en la empresa durante un período determinado de tiempo, normalmente mensual o trimestral.

La nómina está conformada por tres partes a saber. El devengado, las deducciones y las apropiaciones.

El devengado, es el valor total de ingresos que obtiene un empleado en el mes o en la quincena. Este valor está compuesto por el salario básico, horas extras, recargos diurnos y nocturnos, dominicales, festivos, comisiones, auxilio de transporte, etc.

Las deducciones son los valores que se le descuenta de la nómina al trabajador. Entre estos valor se tienen los aportes a salud y pensión que el corresponden al empleado. Las libranzas, los embargos judiciales, fondo de solidaridad pensional cuando fuere el caso, la retención en la fuente si hubiere lugar a ello, y cualquier otro descuento autorizado por el empleado.

El resultado de restar las deducciones al total devengado, es lo que conocemos como el neto a pagar, que es lo que efectivamente recibe el trabajador.
Las apropiaciones, son los valores que la empresa deba pagar, como es la salud y pensión en el porcentaje que el corresponde, riesgos profesionales, los aportes parafiscales (Sena, Cajas de compensación y el Instituto de bienestar familiar), las prestaciones sociales (Prima de servicios, cesantías, intereses sobre cesantías, dotación, vacaciones).

!!Prestaciones sociales:

Concepto.
Las prestaciones sociales son los dineros adicionales al Salario que el empleador debe reconocer al trabajador vinculado mediante Contrato de trabajo por sus servicios prestados. Es el reconociendo a su aporte en la generación de ingresos y utilidad en la empresa o unidad económica.

Prima de servicios.
Toda empresa debe pagar a cada empleado un salario mensual, del cual, quince días se deben pagar, por tardar el ultimo día del mes de junio y los restantes quince días en los primeros 20 días del mes de diciembre.

Cesantías.
El trabajador tiene derecho a que se le pague un Salario mensual por cada año de trabajo o proporcionalmente a la fracción de año trabajado.
Para liquidar el auxilio de cesantía se toma como base el último salario mensual devengado por el trabajador, siempre que no haya tenido variación en los tres (3) últimos meses. En el caso contrario y en el de los salarios variables, se tomará como base el promedio de lo devengado en el último año de servicios o en todo el tiempo servido si fuere menor de un año.
En este caso también se tiene en cuenta el auxilio de transporte como base para el caculo de las cesantías.

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Persona natural: Persona natural comerciante es aquella que ejerce esta actividad de manera habitual y profesional a título personal. Asume a título personal todos los derechos y obligaciones de la actividad comercial que ejerce.

Documentos necesarios para registrarse como persona natural ante la Cámara de Comercio de Bogotá (CCB)

Original del documento de identidad. 
Formulario del Registro Único Tributario (RUT)
Formularios disponibles en las sedes de la CCB
Formulario Registro Único Empresarial y Social (RUES)
Carátula única empresarial y anexos, según corresponda (Persona Natural, Persona Jurídica, Establecimiento de Comercio o Proponente) 
Formulario de Registro con otras entidades
Consultas virtuales
Nombre del establecimiento: confirme aquí que el nombre que quiere usar no se encuentre matriculado
Consulta de marca
Actividad: consulte aquí la actividad económica de su empresa (Nuevo Código CIIU)
Uso del suelo: en la Secretaría Distrital de Planeación, si la actividad que va a iniciar puede desarrollarse en el lugar previsto para su funcionamiento
Consulta de uso del suelo

Persona Jurídica: se llama persona jurídica a una persona ficticia, capaz de ejercer derechos y contraer obligaciones, y de ser representada judicial y extrajudicialmente. 

Documentos necesarios para registrarse como Persona Jurídica ante la CCB

Original del documento de identidad
Formulario del Registro Único Tributario (RUT) (ver detalle en el paso 3)
Formularios disponibles en las sedes de la CCB o a través de este portal: 
Formulario Registro Único Empresarial y Social (RUES)
Carátula única empresarial y anexos según corresponda (Persona Natural, Persona Jurídica, Establecimiento de comercio o Proponente)
Formulario registro con otras entidades
FUENTE:  http://www.ccb.org.co/Cree-su-empresa/Inicie-su-empresa/Pasos-para-crear-empresa/Constituya-su-empresa-como-Persona-Natural


1. ¿Qué es el registro civil?
El registro civil es el instrumento, tanto legal como administrativo, por medio del cual el Estado reconoce los derechos y los deberes de los colombianos frente a la sociedad y la familia.

2. ¿Cuántos tipos de registro civil existen?
En la actualidad existen tres tipos de registro civil. El primero de ellos y con el que se nace a la vida jurídica es el registro civil de nacimiento; en segundo lugar está el registro civil de matrimonio, con el que se legaliza esta unión frente al Estado, y por último el registro civil de defunción con el que se acredita el fallecimiento de una persona.

3. ¿Cuáles son los requisitos para realizar la inscripción al registro civil de nacimiento?
Los requisitos para realizar la inscripción son:

- Acudir a cualquier Registraduría con el niño, para tomarle las huellas.

- Si el bebé tiene un mes de nacido o menos, llevar el certificado de nacido vivo expedido por el centro hospitalario.

- La inscripción en el registro civil es gratuita.

4. ¿Quiénes deben solicitar la inscripción al registro civil de nacimiento?
Según el Decreto 1260 de 1970 en el Artículo 45, la inscripción en el registro la deben realizar el padre o la madre del recién nacido.

5. ¿Dónde se debe realizar la inscripción al registro civil de nacimiento?
Actualmente es posible realizar la inscripción al registro civil de nacimiento en cualquier notaría, Registraduría o consulado, independiente de la fecha y el lugar en el que se haya celebrado. El Artículo 118 de la Ley 1395 de 2010 eliminó el requisito de la territorialidad para acceder al registro civil y facilita este trámite para cientos de colombianos de escasos recursos, o habitantes de zonas apartadas.
FUENTE: http://www.registraduria.gov.co/-Registro-Civil,1970-.html

Siempre se ha comentado que los chinos inventaron la polvora. Se cree que la polvora ya era conocida en China alrededor del siglo XI donde se mezclaba el carbón con azufre y salitre para provocar explosiones de escasa potencia. Posteriormente, algunos documentos del siglo XII y XIII traen indicios de que dicha polvora era utilizada en armas fabricadas con Bambú con las que se conseguía lanzar proyectiles a larga distancia.

Las investigaciones del erudito Howard L. Blackmore (1965), hacen suponer que se conocían en China desde el siglo XI las mezclas pirotécnicas de salitre, azufre y carbón, donde fueron empleadas como explosivos de escasa potencia. Según crónicas de los siglos XII y XIII relatan que dichas mezclas explosivas se utilizaron para la impulsión en armas rudimentarias de bambú, para el lanzamiento de ciertos proyectiles.

De forma paralela, en Europa, durante el siglo XIII , Alberto Magno, Rogerio Bacon y Marco Greco ya hablaban del "fuego griego" como una mezcla expolisiva capaz de derrotar ejércitos, pero no fué hasta el siglo XIV que no encontramos relatos en los que se habla de una mezcla explosiva utilizada como arma de fuego en un artefacto bélico.
Existen dos manuscritos de Walter de Milimete, del año 1326 . "De Nobilitatibus, Sapientiis et Prudentiis Regun", en el que aparece dibujado una especie de cañon apoyado sobre 4 patas y un soldado con una antorcha que enciende una mecha.
Posteriormente, y con la aparición de diversas fundiciones de latón o de cobre, van apareciendo nuevas armas cuya ligereza las hace ser portables bajo el brazo del guerrero. La primera arma de fuego descubierta pesaba unos 9 kilogramos, tal y como se vé en la imagen.
[img[http://www.monografias.com/trabajos98/armas-historicas/image012.jpg]]

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!! SISTEMA DE ELIMINACION TODOS CONTRA TODOS:

El sistema de todos contra todos o sistema de liga es un sistema de competición, generalmente deportiva, en que todos los participantes del torneo se enfrentan entre ellos en un número constante de oportunidades (generalmente una o dos). Este tipo de competición es también llamado liguilla o round-robin. Un torneo de todos contra todos se llama asimismo triangular, cuadrangular o hexagonal si la cantidad de participantes es tres, cuatro o seis.

Este torneo se utiliza habitualmente en las ligas nacionales de deportes de pelota como fútbol, baloncesto, rugby y béisbol, donde varios equipos se enfrentan en temporadas de medio año o año completo.

Durante las primeras rondas de algunas copas internacionales, como la Copa Mundial de Fútbol, la Liga de Campeones de la UEFA y la Copa Libertadores de América, se emplea un sistema de dos fases. En la fase de grupos, los equipos se dividen en grupos de pocos integrantes (generalmente cuatro), que se enfrentan en un sistema de todos contra todos. Los mejores equipos de cada grupo pasan a la segunda fase, que suele ser de eliminación directa.

!! SISTEMA DE ELIMINACIÓN SENCILLA:

En este sistema se define quien se enfrenta a quien el equipo o participante que sea derrotado queda eliminado, el equipo que gane se enfrenta a la siguiente ronda igualmente entre los dos debe quedar uno solo para seguir compitiendo en las demás rondas hasta que llegue a la final. En la final gana el equipo que no halla sido derrotado y que por ultimo vence en la final

!! SISTEMA DE ELIMINACIÓN DIRECTA:

La eliminación directa es un sistema utilizado en diversos torneos que consiste en que el perdedor de un encuentro es inmediatamente eliminado de la competencia , mientras que el ganador avanza a la siguiente fase. Se van jugando rondas y en cada una de ellas se elimina cierto número de participantes hasta dejar un único competidor que se corona como campeón. Sin embargo, pueden existir excepciones en que un participante previamente eliminado pueda seguir compitiendo, ya sea reingresando al sistema de eliminación o jugando encuentros de consolación como el partido del tercer lugar. Este sistema es conocido a veces por su denominación en inglés estadounidense, play-off.

Este tipo de torneo suele disputarse antes o después de una fase regular en la que los equipos se enfrentan todos contra todos. En esta fase, los participantes suelen estar divididos en grupos o divisiones geográficas.

Es muy utilizado en torneos deportivos, como en el tenis , en algunas copas del fútbol y baloncesto.

!! Que es ley de emprendimiento?

La ley 1014 del 26 de enero del 2006, busca fomentar  LA CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO, promoviendo el espíritu emprendedor entre los estudiantes,  egresados y público en general y hacer de estos personas capacitadas para innovar, desarrollar bienes tangibles o intangibles  a través de la consolidación de empresas.
 
La ley de emprendimiento tiene como principios fundamentales, la formación integral del ser humano, fortalecimiento de procesos de trabajo productivo, promover la asociatividad, desarrollar la personalidad y apoyar los procesos de emprendimiento sostenibles de carácter:  social, cultural, ambiental, regional e internacional.
 
 
 ¿Qué pretende la ley?
 

    Promover el espíritu emprendedor.
    Desarrollar y fomentar la cultura emprendedora.
    Que Colombia tenga emprendedores con ideas de negocios exitosas.
    Crear un vínculo ente el sistema educativo, la empresa,  el estado y el emprendimiento.
    Generar empresas competidoras y reconocidas en el mercado nacional e internacional.
    Promover la innovación y la  creatividad.
    Fortalecer las unidades productivas existentes.

FUENTE: http://www.tdea.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=244:que-es-la-ley-de-emprendimie&Itemid=340

[img[http://files.albeiromuriel.webnode.com.co/200000027-f334601009/Ley%20de%20emprendimiento.png]]

!!Que es emprender? 

Emprender es un acto del pensamiento planificado y concebido para ser accionado hacia objetivos claros de intencionalidad, es un acto de la acción funcional y creativa de la genialidad humana, hecha por un ser hacedor y realizador, ¡un ser emprendedor!, un constructor de ideas y sueños, ¡pero! para ser convertidos en hechos transformados y plasmados en realidades objetivadas, es un acto que obedece a su propio “instinto realizador,” presente en todos estos seres, que por su vez, son dotados de una fuerte capacidad motivacional para ir en busca de la concretización de sus ideas y sueños

El Emprender es la capacidad de concebir e incubar en la mente ideas creadoras, germinadoras y multiplicadoras, capaces de generar el impulso para la acción proactiva de esas ideas elaboradoras, es una acto de la creación y procesada por el “pensamiento proactivo”, que en esencia es el “hacedor”, el cual, se sintoniza armónicamente con su mejor par, que es el “pensamiento creativo” el cual es un “pensador” y con esta alianza, es creada la mejor obra para ser puesta en escena por su autor, el cual conocemos como “el emprendedor”. 

FUENTE: http://emprende.jimdo.com/inicio/que-es-emprender/

[img[http://www.desarrollatec.com/wp-content/uploads/2013/05/arte-emprender-desarrollatec.jpg]]


!!que es emprendimiento?

Posteriormente se fue utilizando el término para identificar a quien comenzaba una empresa y el término fue ligado a empresarios innovadores. Fue Schumpeter, profesor de Harvard, quien se utilizó por primera vez el término para referirse a aquellos individuos que con sus actividades generan inestabilidades en los mercados. Contraponiéndose a esta teoría, la Escuela Austríaca manifestó una discrepancia con respecto al término, pues muchos emprendedores lograban mejorar y hacer más eficientes la red comercial, anulando las turbulencias y creando nuevas riquezas. Hoy en día se aceptan ambas como actitudes emprendedoras, pero los patrones de enseñanza para uno u otro son en cierto modo diferentes.

Las investigaciones de percepciones de los ejecutivos describen el espíritu emprendedor con términos como innovador, flexible, dinámico, capaz de asumir riesgos, creativo y orientado al crecimiento. La prensa popular, por otra parte, a menudo define el término como la capacidad de iniciar y operar empresas nuevas. Esa visión es reforzada por nuevas empresas como Apple Computer, Domino’s Pizza y Lotus Development. Ninguna definición del emprendimiento es lo suficientemente precisa o descriptiva para los ejecutivos que desean tener más espíritu emprendedor. Todo el mundo desea ser innovador, flexible y creativo. Pero por cada Apple, Domino’s y Lotus, hay miles de nuevos negocios, tiendas de ropa y firmas consultoras que presumiblemente han tratado de ser innovadoras, de crecer y de mostrar otras características que demuestran la existencia de espíritu emprendedor en un sentido dinámico, pero que han fracasado.

FUENTE: http://periscopio.bligoo.com/que-es-emprendimiento#.VQgWYFvFbZ4

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!!quien es un emprendedor? 

Se denomina emprendedora a aquella persona que identifica una oportunidad y organiza los recursos necesarios para cogerla. De hecho, en la etimología de la palabra se encuentra la voz latina prendĕre que significa literalmente coger o tomar. Es habitual emplear este término para designar a una «persona que crea una empresa» o que encuentra una oportunidad de negocio, o a alguien quien empieza un proyecto por su propia iniciativa.

Pero, yendo mas allá,  emprendimiento es aquella actitud y aptitud de la persona que le permite emprender nuevos retos, nuevos proyectos; es lo que le permite avanzar un paso mas, ir mas allá de donde ya ha llegado. Es lo que hace que una persona esté insatisfecha con lo que es y lo que ha logrado, y como consecuencia de ello, quiera alcanzar mayores logros.

FUENTE:http://www.emprendepyme.net/que-es-ser-emprendedor.html

[img[http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQgXec8AWCIYyBWZgB2Bqq0bmWHfwhHIriXgwgrJteck_aDsI0FRl-xyw]]


!!Que es emprendimiento de colombia? 

El impacto del emprendimiento y la innovación sobre los negocios avanza de una manera
tan rápida y tiene un alcance tan vasto, que resulta difícil entender cómo actuar para lograr
los resultados que un país como Colombia busca en este frente. La evidencia internacional
confirma que los niveles más altos de desarrollo corresponden a países que muestran
también altos niveles de emprendimiento innovador en sus economías. Lo que está menos
claro es cómo pueden llegar a ese estado las naciones que aún están lejos de él.
El problema es complejo, pues el emprendimiento y la innovación se realizan realmente en
tres niveles: el nivel macro del país y el entorno, el nivel intermedio de las empresas y el
nivel básico de los individuos. El emprendimiento innovador es una actitud en las personas,
una cultura y una capacidad en las empresas y una característica del entorno competitivo en
los países. Estos tres niveles tienen que funcionar al mismo tiempo, pues cada uno de ellos
se alimenta de los demás. Para lograr una sociedad más emprendedora, es necesario activar
el potencial de las personas, las empresas y el contexto macro.

FUENTE: http://www.cenired.org.co/files/memorias2/3/rafael.pdf

[img[http://www.mincit.gov.co/info/mincomercio/media/pubInt8365.jpg]]

!!Que es emprendimiento empresarial?

El último estudio GEM (Global Entrepreneurship Monitor), que mide la dinámica empresarial en 70 países del mundo, entre ellos Colombia, reveló, por primera vez en ocho años, que el grupo que lidera la creación de nuevas empresas en el país está entre los 35 a 44 años y empieza a crecer el grupo integrado por emprendedores de 55 a 64 años.

Además, hace poco, trece alumnos de bachillerato del Gimnasio Los Caobos de Bogotá recibieron el reconocimiento ‘The Masters London 2014’ que premia iniciativas de emprendimiento de jóvenes latinoamericanos. El proyecto con el que los jóvenes colombianos ganaron la medalla de oro en la capital inglesa consistió en la creación de una empresa que mezcla un hongo traído de Malasia con el café colombiano para producir un ‘supercafé’ con propiedades regenerativas.

Estas dos realidades dejan al descubierto que en temas de emprendimiento hay que dejar de lado las suposiciones. A continuación, Omar Andrés Sierra Morales, docente de la Universidad de La Salle enumera los mitos más comunes en este tema.

FUENTE: http://www.elempleo.com/colombia/consejos_profesionales/emprendimiento-empresarial-un-complemento-laboral----------------------------------/14492064

[img[http://noticias.elempleo.com/contenido//colombia/consejos_profesionales//IMAGEN/IMAGEN-14492139-2.jpg]]

!!TABLAS CLASIFICACIÓN DE EMPRESAS SEGÚN SUS SOCIOS

Aquí puedes ver un documento en excel que presenta unas tablas sobre la clasificación de empresas
[[ver|https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TFC_jc2ZjFSYZI3SAue0gv44Wh6MPGKqfLphM1J6s_c/edit#gid=898380922]]

!!ESTUDIO DE FACTIBILIDAD GUSTOS MÚSICALES:

Aquí puedes ver un documento en excel que presenta el estudio de factibilidad y una encuesta sobre los gustos musicales, se le aplico a una población de 7 personas con seis preguntas cerradas y una abierta. [[ver|https://docs.google.com/spreadsheets/d/1juo5JSVxlS-1LWo9tjpFQWY8gxFEM5t-xqI4zVw3DeA/edit#gid=21103467]]
Este documento contiene las fórmulas que corresponden al estudio analizado en Excel [[ver|https://docs.google.com/document/d/1Ix-SP-b9U9-lJ1lKdqAW-s842okYhLdvvOjPocK7560/edit]]


!!ESTUDIO DE FACTIBILIDAD SOBRE EL USO DEL RELOJ:

Aquí puedes ver un documento en excel que presenta el estudio de factibilidad y una encuesta sobre el uso de relojes, se le aplico a los estudiantes del curso 1004 con seis preguntas cerradas y una abierta [[ver|https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FFJKR3aSPbJjamuXUBRM5td62Pn7OoL_ob7IbbbIITQ/edit#gid=1315112770]]
Este documento contiene las fórmulas que corresponden al estudio analizado en Excel [[ver|https://docs.google.com/document/d/1VZDALjW-SNPynTtOJjAJ_lp3vWR5p8OWpkWgo4iCWys/edit]]

!!FILOSOFÍA HELENISTICA 
El período helenístico abarca desde la muerte de Alejandro Magno (323 a.C.) hasta la invasión de Macedonia por los romanos (148 a.C.). Las ciudades griegas pierden su independencia y Atenas su hegemonía comercial, política y en menor medida la cultural. A las ciudades-Estado suceden las monarquías helenísticas. Hay una situación continua de inestabilidad política. Se acentúan las diferencias entre clases sociales.

!!QUÉ ES LA FÍSICA
La física es la ciencia que estudia el comportamiento y las relaciones entre la materia, la energía, el espacio y el tiempo, podemos decir que la física investiga los fenómenos que ocurren en la naturaleza y en el universo con el objeto de establecer leyes matemáticas que puedan predecir su comportamiento.

La física abarca todo, por un lado estudia lo infinitamente pequeño como son las partículas fundamentales conocidas como quarks que componen los átomos, mientras que en el otro extremo también se ocupa de los lejanos y gigantescos fenómenos astronómicos como son los quásares, los agujeros negros o los movimientos que se producen entre las galaxias del universo. Por otro lado la física trata de dar una respuesta científica a las grandes preguntas de la humanidad, gracias a la física disponemos de teorías como el Big Bang que explican el origen del universo, la teoría de cuerdas nos explica la composición en última instancia de la materia y la energía, mientras otras teorías nos abren la puerta a la existencia de universos paralelos al nuestro que vivimos.

!!MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO:

El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA), también conocido como movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV), es aquel en el que un móvil se desplaza sobre una trayectoria recta estando sometido a una aceleración constante.

Un ejemplo de este tipo de movimiento es el de caída libre vertical, en el cual la aceleración interviniente, y considerada constante, es la que corresponde a la gravedad.

También puede definirse como el movimiento que realiza una partícula que partiendo del reposo es acelerada por una fuerza constante.

El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA) es un caso particular del movimiento uniformemente acelerado (MUA).

La historia de la pintura ha tenido un desarrollo cronológico y estilístico paralelo en gran medida al resto de las artes plásticas, si bien con diversas particularidades en el tiempo y el espacio debidas a numerosos factores, desde los derivados de las diversas técnicas y materiales empleados en su confección hasta factores socio-culturales y estéticos, ya que cada pueblo y cada cultura ha desarrollado a lo largo del tiempo distintos conceptos de plasmar la imagen que recibe del mundo circundante.

La pintura es el arte y técnica de crear imágenes a través de la aplicación de pigmentos de color sobre una superficie, sea papel, tela, madera, pared, etc. Se suele dividir en pintura mural (fresco, temple) o de caballete (temple, óleo, pastel), e igualmente puede clasificarse según su género (retrato, paisaje, bodegón, etc). La pintura ha sido durante siglos el principal medio para documentar la realidad, reflejando en sus imágenes el devenir histórico de las distintas culturas que se han sucedido a lo largo del tiempo, así como sus costumbres y condiciones materiales.

La clasificación de la pintura como arte ha variado a lo largo del tiempo: en la antigüedad era considerada un mero oficio artesanal, mientras que se consideraban actividades artísticas las relacionadas con el intelecto. Galeno dividió en el siglo II el arte en artes liberales y artes vulgares, según si tenían un origen intelectual o manual: entre las liberales se encontraban la gramática, la retórica y la dialéctica —que formaban el trivium—, y la aritmética, la geometría, la astronomía y la música —que formaban el quadrivium—; las vulgares incluían la arquitectura, la escultura y la pintura, pero también otras actividades que hoy se consideran artesanía.1 No fue hasta el siglo XVI que empezó a considerarse que la arquitectura, la pintura y la escultura eran actividades que requerían no sólo oficio y destreza, sino también un tipo de concepción intelectual que las hacían superiores a otros tipos de manualidades. Se gestaba así el concepto moderno de arte, que durante el Renacimiento adquirió el nombre de arti del disegno (artes del diseño), por cuanto comprendían que esta actividad —el diseñar— era la principal en la génesis de las obras de arte.2 Por último, en 1746, Charles Batteux estableció en Las bellas artes reducidas a un único principio la concepción actual de bellas artes, concepto que hizo fortuna y ha llegado hasta la actualidad.3
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_pintura
[img[http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b4/Michelangelo_-_Creation_of_Adam.jpg/1024px-Michelangelo_-_Creation_of_Adam.jpg]]

!! misión
misión refiere a un motivo o una razón de ser por parte de una organización, una empresa o una institución. Este motivo se enfoca en el presente, es decir, es la actividad que justifica lo que el grupo o el individuo está haciendo en un momento dado.
La misión depende de la actividad que la organización realice, así como del entorno en el que se encuentra y de los recursos de los que dispone. Si se trata de una empresa, la misión dependerá del tipo de negocio del que se trate, de las necesidades de la población en ese momento dado y la situación del mercado.

!! visión
Se refiere a lo que la empresa quiere crear, la imagén futura de la organización.
La visión es creada por la persona encargada de dirigir la empresa, y quien tiene que valorar e incluir en su análisis muchas de las aspiraciones de los agentes que componen la organización, tanto internos como externos.
La visión se realiza formulando una imagen ideal del proyecto y poniéndola por escrito, a fin de crear el sueño (compartido por todos los que tomen parte en la iniciativa) de lo que debe ser en el futuro la empresa.
Una vez que se tiene definida la visión de la empresa, todas las acciones se fijan en este punto y las decisiones y dudas se aclaran con mayor facilidad. Todo miembro que conozca bien la visión de la empresa, puede tomar decisiones acorde con ésta.

!! objetivos de una empresa
Los objetivos de una empresa son resultados, situaciones o estados que una empresa pretende alcanzar o a los que pretende llegar, en un periodo de tiempo y a través del uso de los recursos con los que dispone o planea disponer.
Establecer objetivos es esencial para el éxito de una empresa pues éstos establecen un curso a seguir y sirven como fuente de motivación para los miembros de la misma.

Pero además de ello, otras ventajas de establecer objetivos para una empresa son:

permiten enfocar esfuerzos hacia una misma dirección.
sirven de guía para la formulación de estrategias.
sirven de guía para la asignación de recursos.
sirven de base para la realización de tareas o actividades.
permiten evaluar resultados al comparar los resultados obtenidos con los objetivos propuestos y, de ese modo, medir la eficacia o productividad de la empresa, de cada área, de cada grupo o de cada trabajador.
generan coordinación, organización y control.
generan participación, compromiso y motivación y, al alcanzarlos, generan satisfacción.
revelan prioridades.
producen sinergia.
disminuyen la incertidumbre.

!! objetivos generales

También conocidos como objetivos genéricos, son objetivos basados en expresiones generales o genéricas. Algunos ejemplos de objetivos generales o genéricos son:

ser la empresa líder del mercado.
incrementar las ventas.
aumentar los ingresos.
generar mayores utilidades.
obtener una mayor rentabilidad.
lograr una mayor participación en el mercado.
ser una marca líder en el mercado.
ser una marca reconocida en el mercado.
aumentar el número de vendedores.
aumentar el número de activos.
crecer.
sobrevivir.

!! objetivos específicos

Objetivos específicos

Son objetivos concretos expresados en términos de cantidad y tiempo. Los objetivos específicos son necesarios para alcanzar los objetivos generales. Algunos ejemplos de objetivos específicos son:

incrementar las ventas mensuales en un 20%.
vender 10 000 productos antes de finalizar el año.
generar utilidades mayores a US$20 000 para el próximo periodo.
obtener una rentabilidad anual del 25%.
lograr una participación de mercado del 20% para el segundo semestre del año.
producir un rendimiento anual del 14% sobre la inversión.
aumentar la eficiencia de la producción en un 20% para el próximo año.
triplicar la producción antes de acabar el periodo.
aumentar el número de trabajadores de 10 a 12 en un mes.
reducir el nivel de ausentismo de los trabajadores en un 5% antes de finalizar el año.
adquirir 2 nuevas maquinarias para el segundo semestre.
abrir 3 nuevos locales comerciales para el primer trimestre del próximo año.

FUENTE:http://www.crecenegocios.com/los-objetivos-de-una-empresa/

!! Imagen corporativa

La imagen corporativa está formada por diversos componentes que al trabajar conjuntamente permiten posicionar a la empresa en la mente del cliente.

Algunos de estos son:

El nombre de la empresa: del nombre depende la primera impresión que los clientes se llevan de una empresa. Por ello, la importancia de escogerlo correctamente. Se recomienda que el nombre tenga relación con la esencia de su negocio, pero también que sea breve, fácil de recordar y lo suficientemente creativo como para distinguirse de la competencia.

El logo: puede ser logotipo (compuesto de palabras), isotipo (de imágenes) y el isologotipo (combina tipografía e imagen). El logo debe ser comprensible por el público y atractivo para los potenciales clientes. Por ello, en el momento del diseño, deberá considerar tanto a su clientela como a la competencia, y el mensaje o idea que desea transmitir.

El eslogan: Para que tenga efecto, es necesario que sea una promesa sobre los beneficios del producto o servicio que su empresa ofrece y que los diferencia de la competencia. Debe una impresión de prestigio y credibilidad a su negocio. Es de gran efectividad que sea original

El sitio web: Es fundamental contar con un dominio propio, que puede ser el nombre de su empresa o bien alguna palabra relacionada al negocio. El diseño debe ser amigable y fácil de manejar, para el cliente quien debe poder informarse fácilmente sobre la empresa, sus productos y como poder adquirirlos .

Brochure: No solo se trata de los folletos y manuales del negocio, sino de las tarjetas de presentación, sobres y etiquetas, carpetas, facturas y hasta la vestimenta de los vendedores.
Lo importante es que todos los elementos detallados sean parte del quehacer diario y de la cultura corporativa de la empresa, con el fin de generar reconocimiento e identificación no sólo por parte de sus clientes, sino también de sus propios trabajadores.

FUENTE:http://www.emprendepyme.net/elementos-de-la-imagen-corporativa.html

!! Razón social

Denominación o nombre comercial de una sociedad de responsabilidad limitada, de una compañía colectiva o de una compañía en comandita. La sociedad de responsabilidad limitada habrá de girar bajo una denominación social, a la que deberá añadirse, en todo caso, la indicación de: «Sociedad de Responsabilidad Limitada» o «Sociedad Limitada». No se podrá adoptar una denominación o razón social idéntica a la de otra sociedad preexistente, sea o no limitada.

-Sociedad Anónima de Capital Variable o S.A. de C.V.

-Sociedad de Responsabilidad Limitada o S. de R.L.

-Sociedad en Nombre Colectivo o S. en N.C.

-Sociedad en Comandita Simple o S. en C.S.

!! Producción

Se denomina producción a cualquier tipo de actividad destinada a la fabricación, elaboración u obtención de bienes y servicios. En tanto la producción es un proceso complejo, requiere de distintos factores que pueden dividirse en tres grandes grupos, a saber: la tierra, el capital y el trabajo. La tierra es aquel factor productivo que engloba a los recursos naturales; el trabajo es el esfuerzo humano destinado a la creación de beneficio; finalmente, el capital es un factor derivado de los otros dos, y representa al conjunto de bienes que además de poder ser consumido de modo directo, también sirve para aumentar la producción de otros bienes. La producción combina los citados elementos para satisfacer las necesidades de la sociedad, a partir del reconocimiento de la demanda de bienes y servicios.

!!Producción agrícola

El concepto de producción agrícola es aquel que se utiliza en el ámbito de la economía para hacer referencia al tipo de productos y beneficios que una actividad como la agrícola puede generar. La agricultura, es decir, el cultivo de granos, cereales y vegetales, es una de las principales y más importantes actividades para la subsistencia del ser humano, por lo cual la producción de la misma es siempre una parte relevante de las economías de la mayoría de las regiones del planeta, independientemente de cuan avanzada sea la tecnología o la rentabilidad.

!!Producción conjunta

La producción conjunta es la que se da cuando existen en un mismo proceso productivo más de un producto, que deviene de la misma materia prima. Se trata de una unidad hasta un determinado proceso (punto de separación), a partir del cual surge más de un producto

!!Producción en equipo

Este tema estudia el problema de acción colectiva en una situación que es característica, aunque no exclusiva, de las relaciones laborales —la producción en equipo—, en la cual es costoso conocer la productividad individual de cada participante. Es tal caso, retribuir con un residuo o beneficio al supervisor del equipo incentiva su productividad e, indirectamente, la de todos los miembros del equipo. El análisis proporciona la base para una teoría de la empresa convencional y explica un atributo común en las jerarquías organizativas: el que la retribución de los superiores jerárquicos dependa más del rendimiento de todo el equipo que la de sus subordinados.

!!Producción en serie

produccion en serie, cuando un producto es producido de manera multiple o masiva, en serie es con las mismas caracteristicas por lotes y que pueden cambiar con el tiempo a nuevas caracteristicas en el proceso de produccion, en serie, es en linea

!!Generealidades

En nuestro medio de vida tanto social como económico, la EMPRESA ocupa sin lugar a dudas el centro de desarrollo para cualquier sociedad en que nos encontremos.

Una empresa esta constituida por una organización: pública, privada, política, social, gubernamental, etc.

DEFINICIÓN.

EMPRESA, del latín inprehensa, significa toma o conquista; representa una acción esforzada y conjunta.

Como acción conjunta, empresa es toda asociación industrial o de otra índole, creada con el fin de realizar obras materiales, negocios o proyectos de importancia.

LA EMPRESA, Organización económica creada por la libre iniciativa, constituye una comunidad de personas e intereses que, al perseguir objetivos económicos específicos, forjan ideas y actitudes, crea oportunidades de progreso, fuentes de trabajo y de seguridad social, y es, con los demás sectores sociales, solidariamente responsable del desarrollo del país.

Definición de generealidades:

Generalidad es un término básico para muchas cuestiones de la vida cotidiana, pero también tiene un significado específico relacionado con la política de un país europeo. Primero, generalidad puede ser un adjetivo que señala a un todo. Si existe uncúmuloo de personas con una característica particular se puede decir que la generalidad es esa, sin mencionar a un individuo en particular. Una generalidad de la vida podría ser la misma rutina en la que están inmersas las personas que siguen un patrón de conducta en la vida, cuando vemos que mucha gente se dirige en la mañana a sus trabajos es una generalidad sin ninguna determinación.

!!Definición de producto:

se conoce como producto a aquello que ha sido fabricado (es decir, producido). Esta definición del término es bastante amplia y permite que objetos muy diversos se engloben dentro del concepto genérico de producto. De esta manera, una mesa, un libro y una computadora, por ejemplo, son productos.
El marketing establece que un producto es un objeto que se ofrece en un mercado con la intención de satisfacer aquello que necesita o que desea un consumidor. En este sentido, el producto trasciende su propia condición física e incluye lo que el consumidor percibe en el momento de la compra (atributos simbólicos, psicológicos, etc.). El producto no material, por su parte, se denomina servicio. Por ejemplo: una computadora (ordenador) y un módem son productos; la conexión a Internet es un servicio

¿Cuál es la diferencia entre bruto y neto?

neto-bruto. En términos económicos, usualmente escuchamos los términos “bruto” y “neto“. Pero debemos saber que son términos completamente diferentes.

En primer lugar, cuando hablamos de monto “bruto” nos referimos al valor total de éste, sin aplicarle ningún tipo de descuento, es decir, nos referimos a la cantidad intacta. Por ejemplo, el sueldo bruto es aquel monto íntegro en el que aún no se le han descontado los impuestos, jubilación, etc.

Por el contrario, cuando hablamos de un valor “neto” nos referimos al resultado del valor bruto descontado los impuestos, jubilación y otras cargas. Es decir, es el valor real del cual disponemos. Por ejemplo, la utilidad neta, es el resultado de los ingresos menos los gastos, los impuestos, la reserva legal, etc. Es decir, la utilidad neta es el monto que finalmente se reparte entre los socios.

!!Valor comercial
Es el Valor que se obtiene afectando el Valor de Tasación por un factor obtenido de la comparación de operaciones de compra venta realizada de bienes similares, estableciendo las diferencias que pudieran existir entre estos y el bien analizado.
Es el método que determina el valor del bien en función de la oferta y la demanda de acuerdo a la situación del sector del mercado que le corresponde al bien.

!!Cronograma del plan del trabajo

Qué es un plan de trabajo?

Un plan de trabajo es un esquema de un conjunto de metas y procesos mediante los cuales un equipo o una persona puede lograr esos objetivos, ofreciendo al lector una mejor comprensión del enfoque del proyecto. Los planes de trabajo, tanto si se utilizan en la vida profesional o la académica, ayudan a mantener la organización mientras se trabaja en algún proyecto. A través de los planes de trabajo, uno divide un proceso en tareas pequeñas y alcanzables e identifica las cosas que se quieren lograr. Aprende a escribir un plan de trabajo para que puedas estar preparado para los proyectos futuros

Qué es planificar?

La publicidad es una de las acciones que una organización puede incluir dentro de su plan de comunicación. el plan de publicidad debe responder a los objetivos de comunicación y marketing, además de estar coordinado con otros planes del mismo nivel, por ejemplo el de promoción, merchandising o patrocinio, acciones que verás explicadas en el Bloque 10 de Publicidad. Aplicar el concepto de planificación a la publicidad permite potenciar la posibilidad de que la compañía alcance sus objetivos, ya que, por una parte, asegura que esté dirigido hacia ellos y no sea una acción esporádica y ajena al resto y, por otra, racionaliza los pasos para que el proceso de creación sea lo mas eficiente posible.

Elaborar un plan detallado para lograr un objetivo. El plan es, por tanto, el proyecto ideado para lograr el objetivo. Implica una solución y registra un proceso que permita alcanzarlo, dos razones que justifican porqué las organizaciones aprecian tanto esta manera de pensar y actuar.

Qué es controlar?

La palabra controlar es un término que usamos con frecuencia en nuestro idioma para referir varias situaciones, pero además es un término que se encuentra en estrecha relación con otro: control. El control es la inspección que se lleva a cabo en torno a una cosa o el dominio que se ostenta sobre una cosa o persona.

Cuando una persona ejerce control sobre algo, o sobre otro individuo, se dirá que está llevando a cabo la acción de controlar. Mi trabajo es el de controlar que todos los asistentes al evento se sientan cómodos.

Qué es Ejecutar?

Se conoce al término ejecutar como poner en práctica un proyecto, encargo u orden. La palabra ejecutar es de origen latín “exsecūtus”, participio pasivo de “exsĕqui” que significa “consumar” o “cumplir”.

Por otro lado, ejecutar es la manera de representar o realizar una cosa que requiere cierta habilidad, especialmente obras musicales o pictóricas, publicidad.

[img[https://sites.google.com/site/wwwlosensayos/cronograma.jpg]]

!!Que es wiki?

Principales características de los Wikis. En general permiten:

- La publicación de forma immediata usando sólo el navegador web (ej. Explorer, Firefox, Mozilla, etc.)

- El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo a aquellos que invitemos (véase aquí).

- Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas del wiki, por lo que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones (véase aquí).

- El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración, es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en distintas intervenciones y a ver los cambios hechos (véase aquí).

- Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imágenes, documentos pdf, etc. ejemplo de documento pdf alojado en el wiki).

- Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones, etc. (véase aquí).

FUENTE: http://www.isabelperez.com/taller1/wiki.htm

[img[http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSJu4yJSOAIL3_YaD1FGSpDJA8NhRkyWX8v_1ZXIEUTk3LKb7ypKmW3_ao]]

!!que es aula virtual?

El Aula Virtual institucional de la Universidad de Murcia es la plataforma de enseñanza virtual (elearning) mediante la cual los profesores y alumnos disponen de diversas herramientas telemáticas que facilitan el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje. A su vez, proporciona otras herramientas de carácter general que facilitan una comunicación más flexible y permiten el acceso a la información y los recursos digitales de las asignaturas.

El Aula Virtual es una plataforma versátil que proporciona herramientas que facilitan la docencia presencial/semipresencial/virtual y la creación de espacios colaborativos para grupos de trabajo multidisciplinares.

La nueva aula virtual esta basada en la plataforma de elearning llamada Sakai. Sakai es un Entorno de Colaboración y Aprendizaje (CLE) distribuido como software libre y abierto bajo licencia de Comunidad Educacional.

En el Aula Virtual el alumnado tendrá acceso a los espacios o sitios de trabajo de sus asignaturas, una vez hayan sido creados por sus profesores. MUY IMPORTANTE: en el Aula Virtual es el profesorado quien debe crear los sitios o espacios de sus asignaturas, por lo que el alumnado no podrá acceder a aquellas asignaturas en las que el profesorado no haya creado en el Aula Virtual el sitio o espacio de trabajo correspondiente.

El Aula Virtual sustituye únicamente el módulo Docente del Campus Virtual SUMA, el resto de servicios NO docentes de gestión (consulta de expediente,…) continúan estando accesibles a través de SUMA.

FUENTE: http://www.um.es/aulavirtual/primeros-pasos/que-es-el-aula-virtual/

[img[http://aula.virtual.ucv.cl/wordpress/wp-content/uploads/2013/11/DSC03057-300x200.jpg]]

!!que es un blog?

Un blog es la forma moderna de expresión y de opinión en Internet. La palabra blog proviene de la mezcla de las palabras web y log, y en español se le conoce como bitácora o bitácora digital. Un blog es en realidad una página en Internet que se actualiza periódicamente con material nuevo, mismo que usualmente es publicado por una persona, expresando pensamientos u opiniones en forma de prosa, siendo que algunos hasta llegan a tomar el formato de un diario personal. También existen blogs con fotografías y vídeo.

FUENTE: http://aprenderinternet.about.com/od/Glosario/g/Que-Es-Un-Blog.htm

[img[http://www.newemage.com/media/k2/items/cache/2cebfdae7a8ea5d691033c085990a9d4_L.jpg]]

!!que es software?

El software representa toda la parte inmaterial o intangible que hace funcionar a un ordenador para que realice una serie de tareas específicas, coloquialmente conocidos como programas el software engloba a toda la información digital que hace al conjunto de elementos físicos y materiales que componen el computador trabajar de manera inteligente.
El software es como la música, cuando un compositor escribe una canción utiliza un lenguaje basado en un sistema de notación musical mediante signos en un documento llamado partitura, el cual es interpretado por los músicos cuando tocan los instrumentos produciendo música. En este símil vemos como la parte física y material son los instrumentos (hardware) los cuales son utilizados por los músicos gracias a la partitura (código del software) y a consecuencia se produce la música (software) que es un efecto inmaterial que no podemos ver ni tocar.

FUENTE: http://www.quees.info/que-es-software.html

[img[http://www.areatecnologia.com/informatica/imagenes/que-es-software.jpg]]

!!sistema operativo?

Un sistema operativo puede ser definido como un conjunto de programas especialmente hechos para la ejecución de varias tareas, en las que sirve de intermediario entre el usuario y la computadora. Este conjunto de programas que manejan el hardware de una computadora u otro dispositivo electrónico. Provee de rutinas básicas para controlar los distintos dispositivos del equipo y permite administrar, escalar y realizar interacción de tareas.

Un sistema operativo, tiene también como función, administrar todos los periféricos de una computadora. Es el encargado de mantener la integridad del sistema.

Podemos decir que el sistema operativo es el programa más importante de la computadora.

FUENTE: http://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/Que-es-el-sistema-operativo.php

[img[http://informaticaellacuria.wikispaces.com/file/view/sistema-operativo-2.jpg/76246873/sistema-operativo-2.jpg]]

!!que es software libre?

Software Libre se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software. De modo más preciso, se refiere a cuatro libertades de los usuarios del software:

La libertad de usar el programa, con cualquier propósito (libertad 0).
La libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a tus necesidades (libertad 1). El acceso al código fuente es una condición previa para esto.
La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu vecino (libertad 2).
La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie. (libertad 3). El acceso al código fuente es un requisito previo para esto.

Un programa es software libre si los usuarios tienen todas estas libertades. Así pues, deberías tener la libertad de distribuir copias, sea con o sin modificaciones, sea gratis o cobrando una cantidad por la distribución, a cualquiera y a cualquier lugar. El ser libre de hacer esto significa (entre otras cosas) que no tienes que pedir o pagar permisos.

También deberías tener la libertad de hacer modificaciones y utilizarlas de manera privada en tu trabajo u ocio, sin ni siquiera tener que anunciar que dichas modificaciones existen. Si publicas tus cambios, no tienes por qué avisar a nadie en particular, ni de ninguna manera en particular.

FUENTE:http://hispalinux.es/SoftwareLibre

[img[http://www.muycomputer.com/wp-content/uploads/2011/09/software-libre.jpg]]

<html><div align<table width='100%'><tr><td align='center'><object classid='clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000' codebase='http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=4,0,2,0' width='218' height='268'><param name=movie value='http://www.websmultimedia.com/flash/wm_reloj.swf?_id1=2&_id2=5&_id3=1&_id4=4&_id5=8&_id6=1&_id7=1&_id8=2&_id9=16777215&_id10=16515070&_id11=16449795&_id12=16777213&_id13=16776959&_id14=0&_id15=3289912&_id17=12' /><param name=quality value=high /><param name=wmode value=transparent /><embed src='http://www.websmultimedia.com/flash/wm_reloj.swf?_id1=2&_id2=5&_id3=1&_id4=4&_id5=8&_id6=1&_id7=1&_id8=2&_id9=16777215&_id10=16515070&_id11=16449795&_id12=16777213&_id13=16776959&_id14=0&_id15=3289912&_id17=12' quality=high wmode=transparent pluginspage='http://www.macromedia.com/shockwave/download/index.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash' type='application/x-shockwave-flash' width='218' height='268' /></embed></object></td></tr><tr><td align='center'><a href=Reloj Blog Gratis</a><a href='http://www.websmultimedia.com'>Diseño Web</a></td></tr></table></div></html>

Las máquinas

Una máquina es un objeto empleado para aprovechar la acción de una fuerza o para transformar un tipo de energía en otro.

<Las máquinas facilitan nuestras actividades de diversas formas:

<Nos permiten realizar ciertas tareas en menos tiempo y nos ahorran esfuerzo.
<Nos permiten realizar tareas con precisión y nos ayudan a realizar tareas peligrosas.
<Nos permiten transformar unos tipos de energía en otros
FUENTE: http://v2.educarex.es/web/fsanchezm02/las-maquinas
!!


TIPOS DE MÁQUINAS: 

Simples: estas llevan a cabo su trabajo en un solo paso. Esto hace que el modo en que funcionan sea muy fácil de explicar y entender. Algunos ejemplos de estas máquinas son: hacha, tijeras, rueda, rampa o torno. De acuerdo al operador del que derivan, las máquinas pueden dividirse en tres grupos: rueda, plano inclinado y palanca.

Compuestas: para que estas máquinas funcionen necesitan realizar varios trabajos de manera encadenada. Estas están compuestas por varias máquinas simples, que trabajan de manera continuada. En estas máquinas es muy difícil explicar su funcionamiento, algunos ejemplos son la computadora, un satélite, una impresora, etcétera.

De acuerdo al tipo de propulsión que utilicen:

Manuales: estas máquinas no cuentan con motor alguno. Funcionan a partir de mecanismos que son accionados a partir del empuje. Estas se caracterizan por ser económicas, silenciosas y no requerir mucho mantenimiento.

Con cable eléctrico: esta clase de máquinas precisan de la corriente eléctrica para funcionar. Se caracterizan por poder trabajar, sin interrupciones, de manera continua. Además, no generan ruidos ni humo y suelen ser fáciles de transportar. La desventaja que presentan es que el cable limita el lugar en donde pueden utilizarse por su longitud y además se precisa de la existencia de una toma de corriente.
FUENTE:http://www.tiposde.org/general/223-tipos-de-maquinas/


Hay diferentes formas de clasificar las máquinas.
Según la cantidad de piezas
Las máquinas pueden ser simples, formadas por pocas piezas; y complejas, formadas por muchas piezas unidas entre sí.
[img[http://v2.educarex.es/image/image_gallery?uuid=3301708d-60a1-4ff0-9e5f-daf9477f383b&groupId=12594816&t=1330716221063]]



Según la manera de accionarlas
Algunas máquinas aprovechan la fuerza ejercida por las personas, como un martillo o una bicicleta; la fuerza del viento o del agua, como un velero o una noria; o la energía de los combustibles, como un coche o una estufa de gas.
[img[http://v2.educarex.es/image/image_gallery?uuid=08348aca-ad52-496e-a0dd-ccb09e8dc479&groupId=12594816&t=1330721546775]]


Según la función que realizan
Las máquinas pueden ser mecánicas, térmicas y las que manejan información.
[img[http://mco-s2-p.mlstatic.com/cpu-asus-amd-fx-6300-35ghz-ddr3-4gb-1tb-nvidia-geforce-1gb-1284-MCO17939118_4386-O.jpg]]

Las máquinas mecánicas

Las máquinas mecánicas son las que se usan para desplazar o levantar objetos pesados o producir movimiento. Un ventilador, un tren o una grúa.
Algunas máquinas mecánicas son manuales, pero la mayoría tienen un motor que aprovecha la energía eléctrica o la energía de un combustible.
[img[http://v2.educarex.es/image/image_gallery?uuid=a7d89e73-6b5a-4fec-8685-a46c41fc766a&groupId=12594816&t=1330716221096]]

Las máquinas térmicas

Las máquinas térmicas son las que producen frío o calor. Una plancha o un frigorífico.

[img[data:image/jpeg;base64,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]]

Las máquinas que manejan información

Las máquinas que manejan información son las que sirven para comunicarnos y trabajar con números, textos, imágenes y sonidos.

Un teléfono móvil, una cámara fotográfica digital o un ordenador.
[img[
!!
Acá puedes ver una pagina de maquinas y mecanismos. [[ VER AQUÍ.|http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/maquinas/]]

/***
|''Name:''|LoadRemoteFileThroughProxy (previous LoadRemoteFileHijack)|
|''Description:''|When the TiddlyWiki file is located on the web (view over http) the content of [[SiteProxy]] tiddler is added in front of the file url. If [[SiteProxy]] does not exist "/proxy/" is added. |
|''Version:''|1.1.0|
|''Date:''|mar 17, 2007|
|''Source:''|http://tiddlywiki.bidix.info/#LoadRemoteFileHijack|
|''Author:''|BidiX (BidiX (at) bidix (dot) info)|
|''License:''|[[BSD open source license|http://tiddlywiki.bidix.info/#%5B%5BBSD%20open%20source%20license%5D%5D ]]|
|''~CoreVersion:''|2.2.0|
***/
//{{{
version.extensions.LoadRemoteFileThroughProxy = {
 major: 1, minor: 1, revision: 0, 
 date: new Date("mar 17, 2007"), 
 source: "http://tiddlywiki.bidix.info/#LoadRemoteFileThroughProxy"};

if (!window.bidix) window.bidix = {}; // bidix namespace
if (!bidix.core) bidix.core = {};

bidix.core.loadRemoteFile = loadRemoteFile;
loadRemoteFile = function(url,callback,params)
{
 if ((document.location.toString().substr(0,4) == "http") && (url.substr(0,4) == "http")){ 
 url = store.getTiddlerText("SiteProxy", "/proxy/") + url;
 }
 return bidix.core.loadRemoteFile(url,callback,params);
}
//}}}

Los 10 Mejores Avances tecnológicos: 

!![img[http://www.pampilosa.com/Images/flecha-derecha.png]]1.- Google

EL primer puesto por derecho propio es sin duda para el buscador de internet más utilizado del mundo y una de las marcas más conocidas a nivel mundial. Google se ha convertido en mucho más que un buscador, y se está posicionando en la mayoría de los sectores de la industria tecnológica (Android, Chrome), como ya lo hemos comentado en otras ocasiones, mientras Google nos siga regalando sus múltiples servicios, nadie lo podrá desbancar. El logro de dar a los usuarios un correo ilimitado es muy valorado por los usuarios. Además en los últimos meses Google encabeza la lista en varias partes del mundo por la difusión de informacion libre no estando ligado a ningún régimen, país o partido político (ejemplo problemas en China).
[img[http://img.loquenosabias.com/tops10/2011/07/15/los-10-mejores-avances-tecnologicos.jpg]] 


!![img[http://www.pampilosa.com/Images/flecha-derecha.png]]2.- La Telefonía Móvil

Esta tecnología tiene ya alrededor de 20 años de existir, pero fue en esta última década cuando se generalizó exponencialmente. De ser un artículo de lujo, se ha convertido en una necesidad (hasta para los niños). Hoy en día quien no tiene un teléfono móvil ? y en la mayoría de los hogares se tienen tantos móviles como miembros de la familia.

[img[http://img.loquenosabias.com/tops10/2011/07/15/los-10-mejores-avances-tecnologicos1.jpg]] 



!![img[http://www.pampilosa.com/Images/flecha-derecha.png]]3.- Internet de banda ancha

desde los antiguos módems de 56 k hasta el acceso actual a internet que ofertan más y más megas de conexión aunque España sigue a años luz de Francia o Japón con gigas de conexión.

!![img[http://img.loquenosabias.com/tops10/2011/07/15/los-10-mejores-avances-tecnologicos2.jpg]] 


!![img[http://www.pampilosa.com/Images/flecha-derecha.png]]4.- iPhone

pantalla táctil, fácil de usar y la super App Store. Apple se lució con el lanzamiento del iPhone hace tres años. El aparato en sí cambió la comunicación móvil y se convirtió en un ejemplo a seguir por todos los fabricantes. iPhone está en su tercera generación y desde que vio la luz, la competencia ha tenido dificultades para superarlo.

!![img[http://img.loquenosabias.com/tops10/2011/07/15/los-10-mejores-avances-tecnologicos5.jpg]]


!![img[http://www.pampilosa.com/Images/flecha-derecha.png]]5.- Redes Sociales

(Facebook, MySpace, Twitter): Cada vez es más el tiempo que los internautas pasamos en las comunidades y medios sociales. El rey es, sin duda, Facebook y para muchos resulta adictivo. Sin embargo muchas asociaciones ya están alertando de varios problemas en la utilización de este tipo de redes entre los menores.

!![img[http://img.loquenosabias.com/tops10/2011/07/15/los-10-mejores-avances-tecnologicos6.jpg]]


!![img[http://www.pampilosa.com/Images/flecha-derecha.png]]6.- Pantallas planas

La tecnología más esperada: las pantallas planas de TV. Actualmente la tecnología predominante es LCD. Pero ya hay alternativas de mayor calidad como las pantallas LED u OLED. De hecho el mundo de las televisiones sigue en continúo avance y en breve estarán en nuestras casas las televisiones de 3 dimensiones…en fin nunca se estará al día.

!![img[http://img.loquenosabias.com/tops10/2011/07/15/los-10-mejores-avances-tecnologicos7.jpg]]


!![img[http://www.pampilosa.com/Images/flecha-derecha.png]]7. Vídeo de Alta Definición – Consolas de Videojuegos

Aparecieron las televisiones planas, pero la tecnología DVD ya no era suficiente. Llegaron el HD-DVD y Blu-ray, peleando el territorio. Finalmente, la victoria fue para Blu-ray, gracias a las ventas de la consola PS3 y al apoyo de la industria del cine. El mundo de las videoconsolas es un caso aparte, ya que la industria del videojuego suele soportar mejor la crisis econónomica y siguen vendiéndose millones de unidades. Play Station, PSP, Nintendo, Wii, Xbox, Game Cube….siguen en lucha constante por hacerse con el mercado.

!![img[http://img.loquenosabias.com/tops10/2011/07/15/los-10-mejores-avances-tecnologicos8.jpg]]


!![img[http://www.pampilosa.com/Images/flecha-derecha.png]]8.-Navegación GPS

Uno de los avances tecnológicos más vendidos de los últimos años y que ha facilitado el mundo de las comunicaciones y transportes. Cada uno tendrá su propia lista de avances tecnológicos y seguro que faltan muchas pero podemos tomar este listado como una referencia de lo que hay y de lo que vendrá…

!![img[http://img.loquenosabias.com/tops10/2011/07/15/los-10-mejores-avances-tecnologicos9.jpg]]

!![img[http://www.pampilosa.com/Images/flecha-derecha.png]]9.-Realidad virtual

En 2016 el nuevo atractivo que traerán los videos juegos será la realidad virtual. Este tipo de innovación busca que el jugador al ponerse un casco, o unos lentes, pueda aislarse del mundo. Trascender las barreras de la malla de dispositivos, el espacio y el tiempo.

Además, se pretende que este tipo de tecnología pueda ser utilizada en la versión multi jugador, es decir, que cuando el video juego se utilice en los nuevos televisores inteligentes, se permita que varias personas puedan vivir la experiencia.

[img[http://www.vanguardia.com/sites/default/files/imagecache/Noticia_600x400/foto_interna/2016/01/05/web_3_realidad_vi_wide_ce.jpg]]




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<html><div align="center"><iframe width="854" height="480" src="https://www.youtube.com/embed/prwxH8kD_q0" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div></html>

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!![[Informática]]
!![[Ideas de negocios]]

/***
|''Name:''|PasswordOptionPlugin|
|''Description:''|Extends TiddlyWiki options with non encrypted password option.|
|''Version:''|1.0.2|
|''Date:''|Apr 19, 2007|
|''Source:''|http://tiddlywiki.bidix.info/#PasswordOptionPlugin|
|''Author:''|BidiX (BidiX (at) bidix (dot) info)|
|''License:''|[[BSD open source license|http://tiddlywiki.bidix.info/#%5B%5BBSD%20open%20source%20license%5D%5D ]]|
|''~CoreVersion:''|2.2.0 (Beta 5)|
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//{{{
version.extensions.PasswordOptionPlugin = {
	major: 1, minor: 0, revision: 2, 
	date: new Date("Apr 19, 2007"),
	source: 'http://tiddlywiki.bidix.info/#PasswordOptionPlugin',
	author: 'BidiX (BidiX (at) bidix (dot) info',
	license: '[[BSD open source license|http://tiddlywiki.bidix.info/#%5B%5BBSD%20open%20source%20license%5D%5D]]',
	coreVersion: '2.2.0 (Beta 5)'
};

config.macros.option.passwordCheckboxLabel = "Save this password on this computer";
config.macros.option.passwordInputType = "password"; // password | text
setStylesheet(".pasOptionInput {width: 11em;}\n","passwordInputTypeStyle");

merge(config.macros.option.types, {
	'pas': {
		elementType: "input",
		valueField: "value",
		eventName: "onkeyup",
		className: "pasOptionInput",
		typeValue: config.macros.option.passwordInputType,
		create: function(place,type,opt,className,desc) {
			// password field
			config.macros.option.genericCreate(place,'pas',opt,className,desc);
			// checkbox linked with this password "save this password on this computer"
			config.macros.option.genericCreate(place,'chk','chk'+opt,className,desc);			
			// text savePasswordCheckboxLabel
			place.appendChild(document.createTextNode(config.macros.option.passwordCheckboxLabel));
		},
		onChange: config.macros.option.genericOnChange
	}
});

merge(config.optionHandlers['chk'], {
	get: function(name) {
		// is there an option linked with this chk ?
		var opt = name.substr(3);
		if (config.options[opt]) 
			saveOptionCookie(opt);
		return config.options[name] ? "true" : "false";
	}
});

merge(config.optionHandlers, {
	'pas': {
 		get: function(name) {
			if (config.options["chk"+name]) {
				return encodeCookie(config.options[name].toString());
			} else {
				return "";
			}
		},
		set: function(name,value) {config.options[name] = decodeCookie(value);}
	}
});

// need to reload options to load passwordOptions
loadOptionsCookie();

/*
if (!config.options['pasPassword'])
	config.options['pasPassword'] = '';

merge(config.optionsDesc,{
		pasPassword: "Test password"
	});
*/
//}}}

!! QUÉ ES LA QUÍMICA

la química es la ciencia que se dedica al estudio de la estructura, las propiedades, la composición y la transformación de la materia. Es posible considerar a la química de hoy como una actualización o una forma evolucionada de la antigua alquimia.
Química
Frases en las que puede aparecer el término: “La explosión de la fábrica se debió a causas químicas, según explicaron los expertos”, “De pequeño tenía un juego para hacer experimentos químicos”, “Mañana tengo examen de química”.
Existen diversas disciplinas dentro de la química, que se agrupan según el tipo de estudio que realizan o la clase de materia que estudian. Cabe destacar que la química también analiza los cambios que suceden en la materia durante las llamadas reacciones químicas.
A grandes rasgos la química se divide en dos grupos bien definidos, la química orgánica y la química inorgánica. La química orgánica es la encargada de estudiar las reacciones químicas y la combinación de los átomos de carbono, hidrocarburos y los derivados de ambos, alcanzando a todos los elementos naturales y los tejidos orgánicos (vivos). Ofrece soluciones para mejorar la calidad de vida del ser humano, en campos como la higiene, la salud y la utilización de nuevos materiales que no sean nocivos para la ecología del entorno. Por su parte, la química inorgánica estudia a los minerales y los productos artificiales conseguidos a partir de reacciones químicas.

Lee todo en: Definición de química - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/quimica/#ixzz3k6wM21KA

Colegio Guillermo Leon Valencia Loc- 15 J.M
!![img[http://i1146.photobucket.com/albums/o528/arcki1/Golazo-en-ftbol-sala.gif]]

[[Sebastian Buitrago 1004]] 

[img[http://img12.imageshack.us/img12/9741/e213e7362cb45e34b8f363d.gif]]

Qué departamentos, secciones, o divisiones se encuentran en una empresa, según su tamaño, su actividad?
!DEPARTAMENTO

El término departamento proviene del francés departement. En su sentido más amplio, la palabra hace referencia a cada una de las partes en que se divide un territorio, un edificio, una empresa, una institución u otra cosa o entidad.
En varios países, como Argentina y Chile, un departamento es una vivienda o un piso. En estos casos, se trata del conjunto de habitaciones que constituyen un domicilio independiente dentro de una edificación de varias alturas. En España, por ejemplo, el término utilizado en estos casos es apartamento, más coherente con su raíz latina, la cual han adoptado idiomas aparentemente muy diferentes, como el inglés (con el término “apartment”).

La principal ventaja de los departamentos o apartamentos es el aprovechamiento que logran del espacio físico, ya que se edifican de manera vertical y no horizontal. Por el mismo motivo, suelen ser más pequeños que las casas, pero también más baratos. Sin embargo, el precio suele depender más de la zona del inmueble que del tipo; en muchas ciudades importantes, un piso pequeño cuesta lo mismo o más que una amplia casa con jardín a las afueras.
Un edificio puede estar formado por decenas o cientos de departamentos. A su vez, existen departamentos de un único ambiente (una sola habitación) y otros con dos, tres o más ambientes, lo que les permite albergar a un mayor número de personas. Independientemente de la cantidad de habitaciones y del tamaño de un apartamento, los contratos de alquiler establecen el número máximo de inquilinos que tendrán derecho a habitarlo; el incumplimiento de dicha cláusula conlleva una sanción o el desalojo inmediato.
Un departamento también es, en distintos países americanos, una división territorial que está sujeta a una autoridad administrativa. Este concepto es similar al de provincia; son formas que un Estado nacional tiene para organizar su territorio.
En Estados Unidos, departamento es sinónimo de ministerio o ramo de la Administración Pública. De esta manera, cada departamento es una oficina o división que se encarga de un asunto relevante para el país.

**//SECCIONES//**

Cada una de las partes en que se divide una cosa o un conjunto de personas.
Cada una de las unidades de trabajo en que se divide una empresa, un establecimiento comercial, un organismo, etc.

!!ORGANIGRAMA

Un organigrama es la representación gráfica de la estructura de una empresa o cualquier otra organización, incluyen las estructuras departamentales y, en algunos casos, las personas que las dirigen, hacen un esquema sobre las relaciones jerárquicas y competenciales de vigor.

El organigrama es un modelo abstracto y sistemático que permite obtener una idea uniforme y sintética de la estructura formal de una organización:

Desempeña un papel informativo.
Presenta todos los elementos de autoridad, los niveles de jerarquía y la relación entre ellos.
En el organigrama no se tiene que encontrar toda la información para conocer cómo es la estructura total de la empresa.

Todo organigrama tiene el compromiso de cumplir los siguientes requisitos:

Tiene que ser fácil de entender y sencillo de utilizar.
Debe contener únicamente los elementos indispensables.
Tipos de organigrama:

Vertical: Muestra las jerarquías según una pirámide, de arriba abajo.
Horizontal: Muestra las jerarquías de izquierda a derecha.
Mixto: Es una combinación entre el horizontal y el vertical.
Circular: La autoridad máxima está en el centro, y alrededor de ella se forman círculos concéntricos donde figuran las autoridades en niveles decrecientes.
Escalar: Se usan sangrías para señalar la autoridad, cuanto mayor es la sangría, menor es la autoridad de ese cargo.
Tabular: Es prácticamente escalar, solo que el tabular no lleva líneas que unen los mandos de autoridad.

!!TIPOS DE ORGANIGRAMAS

Basándome en las clasificaciones planteadas por Enrique B. Franklin (en su libro "Organización de Empresas") y Elio Rafael de Zuani (en su libro "Introducción a la Administración de Organizaciones"), pongo a consideración del lector la siguiente clasificación de organigramas: 1) Por su naturaleza, 2) por su finalidad, 3) por su ámbito, 4) por su contenido y 5) por su presentación o disposición gráfica.

1. POR SU NATURALEZA: Este grupo se divide en tres tipos de organigramas:

Microadministrativos: Corresponden a una sola organización, y pueden referirse a ella en forma global o mencionar alguna de las áreas que la conforman .
Macroadministrativos: Involucran a más de una organización .
Mesoadministrativos: Consideran una o más organizaciones de un mismo sector de actividad o ramo específico. Cabe señalar que el término mesoadministrativo corresponde a una convención utilizada normalmente en el sector público, aunque también puede utilizarse en el sector privado .
2. POR SU FINALIDAD: Este grupo se divide en cuatro tipos de organigramas:

Informativo: Se denominan de este modo a los organigramas que se diseñan con el objetivo de ser puestos a disposición de todo público, es decir, como información accesible a personas no especializadas . Por ello, solo deben expresar las partes o unidades del modelo y sus relaciones de líneas y unidades asesoras, y ser graficados a nivel general cuando se trate de organizaciones de ciertas dimensiones .
Analítico: Este tipo de organigrama tiene por finalidad el análisis de determinados aspectos del comportamiento organizacional, como también de cierto tipo de información que presentada en un organigrama permite la ventaja de la visión macro o global de la misma, tales son los casos de análisis de un presupuesto, de la distribución de la planta de personal, de determinadas partidas de gastos, de remuneraciones, de relaciones informales, etc. Sus destinatarios son personas especializadas en el conocimiento de estos instrumentos y sus aplicaciones .
Formal: Se define como tal cuando representa el modelo de funcionamiento planificado o formal de una organización, y cuenta con el instrumento escrito de su aprobación. Así por ejemplo, el organigrama de una Sociedad Anónima se considerará formal cuando el mismo haya sido aprobado por el Directorio de la S.A. .
Informal: Se considera como tal, cuando representando su modelo planificado no cuenta todavía con el instrumento escrito de su aprobación .
3. POR SU ÁMBITO: Este grupo se divide en dos tipos de organigramas:

Generales: Contienen información representativa de una organización hasta determinado nivel jerárquico, según su magnitud y características. En el sector público pueden abarcar hasta el nivel de dirección general o su equivalente, en tanto que en el sector privado suelen hacerlo hasta el nivel de departamento u oficina .
Ejemplo:

Específicos: Muestran en forma particular la estructura de un área de la organización .
Ejemplo:

4. POR SU CONTENIDO: Este grupo se divide en tres tipos de organigramas:

Integrales: Son representaciones gráficas de todas las unidades administrativas de una organización y sus relaciones de jerarquía o dependencia. Conviene anotar que los organigramas generales e integrales son equivalentes .
Ejemplo:

Funcionales: Incluyen las principales funciones que tienen asignadas, además de las unidades y sus interrelaciones. Este tipo de organigrama es de gran utilidad para capacitar al personal y presentar a la organización en forma general .
Ejemplo:

De puestos, plazas y unidades: Indican las necesidades en cuanto a puestos y el número de plazas existentes o necesarias para cada unidad consignada. También se incluyen los nombres de las personas que ocupan las plazas

POR SU PRESENTACIÓN O DISPOSICIÓN GRÁFICA: Este grupo se divide en cuatro tipos de organigramas:

Verticales: Presentan las unidades ramificadas de arriba abajo a partir del titular, en la parte superior, y desagregan los diferentes niveles jerárquicos en forma escalonada. Son los de uso más generalizado en la administración, por lo cual, los manuales de organización recomiendan su empleo .

Horizontales: Despliegan las unidades de izquierda a derecha y colocan al titular en el extremo izquierdo. Los niveles jerárquicos se ordenan en forma de columnas, en tanto que las relaciones entre las unidades se ordenan por líneas dispuestas horizontalmente.

Mixtos: Este tipo de organigrama utiliza combinaciones verticales y horizontales para ampliar las posibilidades de graficación. Se recomienda utilizarlos en el caso de organizaciones con un gran número de unidades en la base .

De Bloque: Son una variante de los verticales y tienen la particularidad de integrar un mayor número de unidades en espacios más reducidos. Por su cobertura, permiten que aparezcan unidades ubicadas en los últimos niveles jerárquicos .

Circulares: En este tipo de diseño gráfico, la unidad organizativa de mayor jerarquía se ubica en el centro de una serie de círculos concéntricos, cada uno de los cuales representa un nivel distinto de autoridad, que decrece desde el centro hacia los extremos, y el último círculo, osea el más extenso, indica el menor nivel de jerarquía de autoridad. Las unidades de igual jerarquía se ubican sobre un mismo círculo, y las relaciones jerárquicas están indicadas por las líneas que unen las figuras.

!!ORGANIZACION DE EMPRESAS

!!AREAS BASICAS DE LA EMPRESA

Las áreas de actividad, están en relación directa con las funciones básicas que realiza la empresa a fin de lograr sus objetivos. Dichas áreas comprenden actividades, funciones y labores homogéneas; las más usuales son: Producción, Mercadotecnia, Recursos Humanos y Finanzas.

La estructura que se presenta corresponde a una mediana o gran empresa industrial; por otra parte, es necesario conceptualizar a la empresa como un sistema que comprende las cuatro funciones, ya que darle mayor importancia a cualquiera de éstas podría ocasionar que la empresa se convirtiera en secciones heterogéneas sin jun propósito u objetivo consolidado.

Producción

Tradicionalmente considerado como uno de los departamentos más importantes, ya que formula y desarrolla los métodos más adecuados para la elaboración de productos, al suministrar y coordinar: mano de obra, equipo, instalaciones, materiales y herramientas requeridas.

Ingeniería del producto:

Diseño del producto

Pruebas de ingeniería

Asistencia a mercadotecnia

Ingeniería de la planta:

Diseño de instalaciones y sus especificaciones

Mantenimiento y control de equipo

Ingeniería industrial:

Estudio de métodos

Medida de trabajo

Distribución de la planta

Planeación y control de la producción:

Programación

Informe de avances de la producción

Estándares

Abastecimientos:

Tráfico

Embarque

Compras locales e internacionales

Control de inventarios

Almacén

Fabricación:

Manufacturas

Servicios

Control de calidad:

Normas y especificaciones

Inspección de pruebas

Registro de inspecciones

Métodos de recuperación

Mercadotecnia

Es una función trascendental ya que a través de ella se cumplen algunos de los propósitos institucionales de la empresa. Su finalidad es la de reunir factores y hechos que influyen ene le mercado, para crear lo que el consumidor quiere, desea y necesita, distribuyéndolo en forma tal, que es esté a su disposición en el momento oportuno, en el lugar preciso y al precio más adecuado.

Investigación de mercados:

Planeación y desarrollo del producto:

Empaque

Marca

Precio

Distribución y logística

Ventas

Comunicación:

Promoción de ventas

Relaciones públicas

Finanzas

De vital importancia es está función, ya que toda la empresa trabaja en constantes movimientos de dinero. Está área se encarga de la obtención de fondos y del suministro del capital que se utiliza en el funcionamiento de la empresa, procurando disponer con los medios económicos necesarios para cada uno de los departamentos, con el objeto de que puedan funcionar debidamente.

El área de finanzas tiene implícito el objetivo del máximo aprovechamiento y administración de los recursos financieros.

Financiamiento:

Planeación financiera

Relaciones financieras

Tesorería

Obtención de recursos

Inversiones

Contraloría:

Contabilidad general

Contabilidad de costos

Presupuestos

Auditoria interna

Estadística

Crédito y cobranza

Impuestos

Administración de recursos humanos

Su objeto es conseguir y conservar un grupo humano de trabajo cuyas características vayan de acuerdo con los objetivos de la empresa, a través de programas adecuados e reclutamiento, de selección, de capacitación, y desarrollo. Sus funciones principales son:

Contratación y empleo:

Reclutamiento

Selección

Contratación

Introducción o inducción

Promoción, transferencias y ascensos

Capacitación y desarrollo:

Entrenamiento

Capacitación

Desarrollo

Sueldos y salarios:

Análisis y valuación d puestos

Calificación de méritos

Renumeración y vacaciones

Relaciones laborales:

Comunicación

Contratos colectivos de trabajo

Disciplina

Investigación de personal

Relaciones de trabajo

Servicios y prestaciones:

Actividades recreativas

Actividades culturales

Prestaciones

Higiene y seguridad industrial:

Servicio médico

Campañas de higiene y seguridad

Ausentismo y accidentes

Planeación de recursos humanos:

Inventario de recursos humanos

Rotación

Auditoria personal

Las funciones de cada área de actividad, así como su número y denominación, estarán en relación con el tamaño, el giro y las políticas de cada empresa.

Recursos

Para que una empresa pueda lograr sus objetivos, es necesario que cuente con una serie de elementos o recursos que, conjugados armónicamente, contribuyan a su funcionamiento adecuado.

Es importante estudiar los recursos de la empresa porque uno de los fines de la administración es la productividad, o sea, la relación entre la producción obtenida y los recursos utilizados para lograrla. En esta forma, el administrador siempre deberá evaluar la productividad de los recursos, mismos que se clasifican en:

Recursos materiales

Son aquellos bienes tangibles, propiedad de la empresa:

Edificios, terrenos, instalaciones, maquinaria, equipos, instrumentos, herramientas, etc.

Materias primas, materiales auxiliares que forman parte del producto, productos en proceso, productos terminados, etc.

Recursos técnicos

Aquellos que sirven como herramientas e instrumentos auxiliares en la coordinación de los otros recursos:

Sistemas de producción, sistemas de ventas, sistemas de finanzas, sistemas administrativos, etc.

Formulas, patentes, etc.

Recursos humanos

Son trascendentales para la existencia de cualquier grupo social; de ellos dependen el manejo y funcionamiento de los demás recursos.

Los recursos humanos poseen características tales como: posibilidad de desarrollo, creatividad, ideas, imaginación, sentimientos, experiencias, habilidades, etc., mismas que los diferencian de las demás recursos. Según la función que desempeñen y el nivel jerárquico en que se encuentren dentro de la organización, pueden ser:

Obreros. Calificados y no calificados

Oficinistas. Calificados y no calificados

Supervisores. Se encargan de vigilar el cumplimiento de las actividades

Técnicos. Efectúan nuevos diseños de productos, sistemas administrativos, métodos, controles, etc.

Ejecutivos. Se encargan de poner en ejecución las disposiciones de los directivos.

Directores. Fijan los objetivos, estrategias, políticas, etc.

La administración debe poner especial interés en los recursos humanos, pues el hombre es el actor primordial en la marcha de una empresa. De la habilidad de aquél, de su fuerza física, de su inteligencia, de sus conocimientos y experiencia, depende el logro de los objetivos de la empresa y el adecuado manejo de los demás elementos de ésta.

Recursos financieros

Son los elementos monetarios propios y ajenos con que cuenta una empresa, indispensable, par ala ejecución de sus decisiones. Entre los recursos financieros propios se pueden citar:

Dinero en efectivo

Aportaciones de los socios (acciones)

Utilidades

Los recursos financieros ajenos están representados por:

Préstamos de acreedores y proveedores

Créditos bancarios o privados

Emisión de valores (bonos, cédulas, etc.)

!!OPINION

Tener este conocimiento es indispensable en nuestra formación, es necesario, ya que a partir de las áreas básicas, dependiendo el tipo y tamaño de empresa elaboraremos las áreas funcionales necesarias para atender de manera exitosa los aspectos necesarios dentro de una empresa.

Además conocer en que consiste cada una, así como de que se encarga y las diferentes funciones que desempeña, es un factor importante para poder estructurar una empresa. Las áreas básicas (Producción, Mercadotecnia, Finanzas y Recursos humanos) son la estructura interna de una empresa, y se encargan de actividades específicas que ayudan a tener una buena organización y control.

Administración

Empresa

Recursos

humanos

Recursos

financieros

Recursos

técnicos

Recursos

materiales

Todos los recursos tienen gran importancia para el logro de os objetivos de la empresa. Del adecuado manejo de los mismos y de su productividad dependerá el éxito de cualquier empresa.

!!ORGANIGRAMA

El organigrama es un modelo abstracto y sistemático que permite obtener una idea uniforme y sintética de la estructura formal de una organización:

Todo organigrama tiene el compromiso de cumplir los siguientes requisitos:

Tiene que ser fácil de entender y sencillo de utilizar.
Debe contener únicamente los elementos indispensables.
Tipos de organigrama:

!!Tipos de organigramas

1. POR SU NATURALEZA: Este grupo se divide en tres tipos de organigramas:

Específicos: Muestran en forma particular la estructura de un área de la organización.
Ejemplo:

4. POR SU CONTENIDO: Este grupo se divide en tres tipos de organigramas:

5. POR SU PRESENTACIÓN O DISPOSICIÓN GRÁFICA: Este grupo se divide en cuatro tipos de organigramas:

!!EL DEPARTAMENTO COMERCIAL
Las empresas cuentan con una estructura organizativa que se presenta como un esquema formal de las relaciones, las comunicaciones, los procesos de decisión, los procedimientos y también los sistemas en donde se encuentran las personas que tienen como meta llegar al cumplimiento de los objetivos propuestos por la organización. Por lo tanto, la estructura organizativa se puede definir como una forma que adopta la empresa, es decir, de qué manera se organiza y cómo se conoce a la empresa como organización.

Si deseas conocer las funciones del departamento comercial en la empresa debes tener en claro el concepto de marketing ya que es común que lo encontremos relacionado con el área comercial de la organización o con este departamento.

¿Qué es el marketing?
El marketing tiene como tarea la organización del intercambio que se produce entre los productores y los consumidores. Esta definición es válida tanto para las empresas que tengan fines de lucro como si no. El marketing está ligado a la capacitación y a la motivación de los componentes de una organización y también a las tareas relacionadas con la preparación, asignación de precios, la distribución, la promoción, y la introducción en el mercado de un producto y/o servicio dirigido a los clientes, entre otras consideraciones.

El marketing analiza sistemáticamente las necesidades del mercado para así poder proceder al desarrollo de nuevos productos que tengan una correcta rentabilidad. Además, se encarga de organizar la estrategia comercial y también de comunicación con el objetivo dar a conocer las cualidades de los productos que se ofrecen a los potenciales compradores.

El departamento comercial o de marketing
Por lo tanto la función del departamento comercial en la empresa ocupará un lugar destacado dentro de la organización de la empresa. Es por este motivo por el que debe quedar bien definida y estructurada en cuanto a sus funciones. También será necesario determinar su nivel de responsabilidad y las subfunciones que la integran.

En la estructura tradicional de la empresa el departamento de marketing, también llamado comercial, era considerado como un servicio el cual tenía como funciones la venta de los productos y/o servicios con muy poca ayuda publicitaria y se consideraba una de las áreas de menor importancia dentro de la empresa. Sin embargo, esta estructura tradicional de la empresa va evolucionando en el tiempo e incorpora oficinas comerciales que son parte del staff de la organización, donde simplemente se recoge información relacionada con la actividad comercial.

Con el correr de los años lo que antes era un servicio comercial pasa a tener la categoría de departamento comercial y de él van a depender las oficinas de estudios comerciales que antes oficiaban de staff, las ventas, los servicios comerciales, la publicidad y la promoción y también los servicios de postventa. Continuando con esta evolución podemos apreciar cómo la estructura empresaria va sufriendo modificaciones contando en algunos casos con un director general del cual dependen directores de división. De cada director de división dependerá un director de marketing y ventas, subdividiéndose en áreas como merchandising, productos y ventas. Continuado a su vez por más subdivisiones de cada una.

Como conclusión se puede afirmar que el departamento comercial de la empresa resulta fundamental para lograr una eficaz gestión para el cumplimiento de los objetivos, que pertenece al ámbito de actuación y de decisión de la empresa influyendo considerablemente en la estructura empresarial.

Cómo definir las labores del departamento comercial
El departamento de marketing debe contar con un plan de acción general y otros a corto y medio plazo que permitan determinar los objetivos a alcanzar, el periodo de actuación y establecer unos indicadores que nos permitan medir los beneficios. Para ello, los encargados de este departamento deben trabajar codo con codo con otros departamentos para conseguir planificar correctamente las acciones y así alcanzar los máximos beneficios.

Un plan general de marketing debe funcionar como guía de actuación, e incluye un análisis de la situación de la empresa, del producto o servicio y un análisis del mercado y de la competencia. Es por eso que debe redactarse con la ayuda de varios departamentos, y siempre con la colaboración de varios trabajadores que aportarán varios puntos de vista.

Futuro del departamento comercial
Según los expertos, los departamentos comerciales seguirán creciendo en importancia y sobre todo continuarán ese proceso de inmersión en otros departamentos para la creación de sinergias. Del departamento comercial será la responsabilidad de mostrar a los clientes las ventajas de los productos, por lo que es un sector en constante crecimiento. El director comercial o de marketing debe encargarse de mantener su departamento actualizado en materia de creatividad, estrategias de ventas y otras cuestiones que mejoren la relación con los clientes, pero también debe mantener un clima laboral envidiable que haga crecer a cada trabajador dentro de la empresa.

ESTUDIOS:
Resumen
El presente estudio examina las condiciones de competencia de los hipermercados o sector
de grandes superficies (Retail) en Colombia. En particular, este sector se ha caracterizado
por importantes modificaciones en los últimos años como resultado de la consolidación y
concentración empresarial debido a los procesos de integración empresarial y la llegada de
nuevos grandes almacenes al país. En concreto, el presente documento estudia los
potenciales efectos negativos que podrían derivarse de la consolidación y concentración del
sector, hacia los consumidores y a los proveedores de bienes e insumos de los
hipermercados, al darse estructuras que podrían originar posibles prácticas restrictivas a la
competencia, como por ejemplo la discriminación entre proveedores, el abuso de posición
dominante en el mercado y la disminución en la variedad de productos por falta de
innovación.

!QUE ES UN DEPARTAMENTO DE PUBLICIDAD Y MARKETING

Introducción
No existe una norma o patrón que indique cuándo una empresa debe procurar tener su propio departamento de publicidad. Hay quienes opinan que en un determinado momento de crecimiento la obligará a replantearse esa necesidad. Sin embargo, no siempre sucede así. Existen grandes grupo empresarios confiar su comunicación a renombradas agencias, mientras que otras compañías, no necesariamente grandes, producen toda su publicidad. Es más, se dan casos en que los gerentes o jefes de distintas áreas como relaciones públicas o ventas, algún director tengan a su cargo esta tarea.
Lo importante, en caso de no haber un departamento especifico, es contar con alguien idóneo en la materia. Según Billoriu Oscar: "En toda empresa debe existir un profesional publicitario, única persona capacitada técnicamente para manejar la actividad publicitaria de la empresa con eficiencia".
Al frente del departamento de publicidad de una empresa puede estar un gerente, un jefe o, simplemente, un encargado, con lo que varía el poder de decisión que tenga:
Gerente de Publicidad: cuenta con mayor libertad para tratar directamente con la agencia, aprobar presupuestos, etc.
Jefe de Publicidad: este depende de la gerencia de Marketing, ve más restringido su accionar, debido a que debe consultar las decisiones importantes.
Encargado de Publicidad: se limita prácticamente a funciones de control y verificación del cumplimiento de los convenios.
Funciones del departamento publicitario
El departamento de publicidad de la empresa cumple dos procesos de producción: el proceso de gestión y el proceso de control.
En el proceso de gestión, comprende tareas de producción, de coordinación (tanto interna como externa), y de conducción y manejo de operaciones del sector.
En el proceso de control, comprende a la supervisión de todas las actividades y los resultados que se deben obtener.
Para poder a llegar a obtener una gestión adecuada a las necesidades de la empresa, el departamento debe estar apoyado en un estudio que lleva el nombre Brief. Un estudio de tipo brief es toda la información que la empresa le envía al departamento de publicidad para que genere comunicación. El brief para el departamento de publicidad, posee esta clasificación de información:
1 Antecedentes históricos de la empresa.
Una empresa posee distintos niveles de personal, organizados según sus cualidades y según las necesidades de la empresa. El buen funcionamiento exige que ciertas tareas sean delegadas en ciertos grupos específicos, llamados departamentos, con funciones y tareas exclusivas cada uno de ellos. Uno de los sectores principales es el departamento de marketing, con funciones muy importantes para la empresa.

Generalidades
El término Marketing se traduce al idioma español como mercadotecnia o mercadeo, aunque el término original también esté aceptado.

El departamento de Marketing de una empresa posee la importante función de manejar y coordinar estrategias de venta. Se dice que está encargado de satisfacer los requerimientos y necesidades del cliente, obteniendo ganancias al mismo tiempo.

Esta tarea es desarrollada mediante un gran equipo de trabajo que se desempeña dentro y fuera del departamento. El objetivo del departamento es ubicar y posicionar la empresa en el mercado, e incrementar las ventas o los ingresos.

Las cuatro "P"
La función más específica dentro de un departamento de marketing consiste en lograr de la venta el máximo beneficio. Esto se logra a través de estudios de mercado y diversas técnicas que conjuntamente apuntan a lograr el objetivo.

Existen 4 variables que son las principales en el sistema, definidas y conocidas como las cuatro P:

- Producto: se debe tener bien en claro que es lo que se quiere vender, sus defectos y virtudes.

- Precio: el precio al que se va a vender, el precio de mercado y el precio de los competidores.

- Plaza: cual es el mercado donde se piensa insertar el producto, y que características tiene.

- Promoción: como lograr que el producto se conozca en la población y entre los potenciales clientes.

Estas variables conjugadas son las que llevan a que el marketing se pueda llevar a cabo de manera conveniente.

Posicionamiento, publicidad y ventas
Posicionamiento

Una marca cuando es nueva, necesita que el público la conozca. Diversas estrategias de marketing apuntan a eso.

No sólo se busca que la gente conozca el producto, sino posicionarlo de manera que ocupe un lugar en el mercado de ahora en más.

Para lograr esto, la marca necesita publicidad. Es por ello que el departamento trabaja en ello para lograr el posicionamiento.

Ventas

Este es el principal objetivo del departamento: aumentar las ventas. Esto se logra dándole satisfacción al cliente. El departamento de marketing trabaja cubriendo las necesidades del cliente para lograr un aumento en las ventas.

Conclusión
Muchas veces se le resta importancia a la función del marketing dentro de una empresa, pero como se ve es muy importante.

Del buen trabajo de mercadeo dependerá que la empresa pueda obtener ingresos mediante la venta de sus productos y servicios, o no.

Es importante tener gente capacitada trabajando en este sector, ya que el éxito estará asegurado si es que así se hace.

!! 1) Qué es una idea de negocio

Cubrir una necesidad en el mercado. Es decir que debe ser siempre valorada desde el punto de vista del cliente.
Rentabilidad. Esto supone que la actividad debe proporcionar beneficios en un futuro.
Capacidad Técnica. O lo que es lo mismo en este caso, capacidad de desarrollar la idea de negocio.
Innovación. El producto o servicio en cuestión tiene que ser atractivo y comercializable.

!! En qué consiste la idea de negocio?

Emprendedor, la idea de negocio es el producto o servicio que quieres ofrecer al mercado. El medio para atraer a la clientela y obtener así beneficio económico. Constituye la oportunidad de negocio y lo que a la hora de llevarla a la realidad la creación de la Pyme, haga que tengamos éxito o no.
No solo basta con tener una buena idea. Es necesario evaluarla y comprobar su viabilidad. Por ello, la primera parada del camino del emprendedor es concretar la idea de negocio y describirla de la forma más precisa posible. Debes dejar claro los siguientes puntos.

1. Descripción del producto o servicio que vas a ofrecer al mercado.

2. La necesidad que cubre tu producto o servicio. Si tu idea de negocio cubre una nueva necesidad tendrás muy poca competencia.

3. Clientela potencial: ¿A quién está dirigido? Hay que concretar las características esenciales que definen a nuestros clientes.

4. Competencia: Hay que hacer un análisis exhaustivo de los productos o servicios de la competencia, cuáles son sus características y que métodos o estrategias utilizan aquellas empresas con las que vas a competir en el mercado.

5. Valor añadido: Es la parte en la que queda plasmado que va a diferenciar tu producto.

!! 2) Fuentes de Inspiración para la Idea de Negocio

(A)Imaginación y Creatividad. A menudo suele ocurrir que cuando sale un nuevo software, aplicación para el móvil o negocio nuevo al mercado pensamos '¿Cómo puede ser que no se me ocurriera esto antes?' o también: '¡Esto ya se me había ocurrido a mí!'. El mercado es inmenso, y generalmente las ideas más sencillas y simples son las que más triunfan. O sino piense en Twitter... ¡Hay que echarle imaginación!

(B)Formación y experiencia.
Los conocimientos adquiridos (en la universidad, en los libros, en la vida) junto con la experiencia pueden dar lugar a las mejores ideas que jamás hayan surgido. Este es el caso de 4 emprendedores que vieron su oportunidad en Lisboa, una ciudad repleta de estudiantes que buscan un lugar para vivir y de miles de ciudadanos que quieren alquilar sus habitaciones o apartamentos por temporadas. ¿El resultado? Uniplaces, una prometedora plataforma intermediaria entre las partes que ya está teniendo ingresos astronómicos por publicidad.

(C)Nuevas Tecnologías. Otro factor para estudiar, pues su inalienable característica de cambio y evolución continua hacen de estas una fuente inagotable de ideas y recursos cambios en el entorno. Es un punto muy relacionado con el anterior, ya que al igual que nuestro entorno es cambiante, nuestras necesidades también lo son.

(D)Necesidades sin cubrir. Percatarse a tiempo de los servicios mal prestados que no satisfacen al cliente puede ser la antesala de una oportunidad de negocio.

!! 3) Misión

La misión es el motivo, propósito, fin o razón de ser de la existencia de una empresa u organización porque define:

1) Lo que pretende cumplir en su entorno o sistema social en el que actúa.

2) Lo que pretende hacer.

3) El para quién lo va a hacer; y es influenciada en momentos concretos por algunos elementos como: la historia de la organización, las preferencias de la gerencia y/o de los propietarios, los factores externos o del entorno, los recursos disponibles, y sus capacidades distintivas.

!! 4) Visión

Para Jack Fleitman, en el mundo empresarial, la visión se define como el camino al cual se dirige la empresa a largo plazo y sirve de rumbo y aliciente para orientar las decisiones estratégicas de crecimiento junto a las de competitividad.

Según Arthur Thompson y A. J. Strickland, el simple hecho de establecer con claridad lo que está haciendo el día de hoy no dice nada del futuro de la compañía, ni incorpora el sentido de un cambio necesario y de una dirección a largo plazo.

Hay un imperativo administrativo todavía mayor, el de considerar qué deberá hacer la compañía para satisfacer las necesidades de sus clientes el día de mañana y cómo deberá evolucionar la configuración de negocios para que pueda crecer y prosperar.
Por consiguiente, los administradores están obligados a ver más allá del negocio actual y pensar estratégicamente en el impacto de las nuevas tecnologías, de las necesidades y expectativas cambiantes de los clientes, de la aparición de nuevas condiciones del mercado y competitivas, etc.

!! 5) Objetivos generales

Los objetivos generales corresponden a las finalidades genéricas de un proyecto o entidad.

No señalan resultados concretos ni directamente medibles por medio de indicadores pero si que expresan el propósito central del proyecto. Tienen que ser coherentes con la misión de la entidad.

Los objetivos generales se concretan en objetivos específicos.

!!Objetivos específicos

Se derivan de los objetivos generales y los concretan, señalando el camino que hay que seguir para conseguirlos. Indican los efectos específicos que se quieren conseguir aunque no explicitan acciones directamente medibles mediante indicadores.

!! 6) Imagen corporativa

La imagen corporativa se refiere a cómo se percibe una compañía. Es una imagen generalmente aceptada de lo que una compañía "significa". La creación de una imagen corporativa es un ejercicio en la dirección de la percepción. Es creada sobre todo por los expertos de relaciones públicas, utilizando principalmente campañas comunicacionales, plataformas web (páginas web, redes sociales) y otras formas de promoción para sugerir un cuadro mental al público. Típicamente, una imagen corporativa se diseña para ser atractiva al público, de modo que la compañía pueda provocar un interés entre los consumidores, cree hueco en su mente, genere riqueza de marca y facilite así ventas del producto. La imagen de una corporación no es creada solamente por la compañía

Criterios para crear un diseño corporativo

Antes de realizar un proceso de diseño de una identidad corporativa de una empresa, debemos tener en cuenta y estudiar los siguientes puntos:

corporativo equivalente a asociado, colectivo, igual... Es un conjunto de elementos unificados entre ellos. Es decir, todos ellos crean una unidad total.

Identidad corporativa: Es todo el conjunto de unidad e igualdad entre todos los elementos que constituyen una empresa. Es la unidad entre su perfil interior y exterior.

Diseño corporativo: Definimos como diseño corporativo la representación física del concepto, la idea y el conjunto de unidad. El diseño gráfico es el que se encarga de transmitir la visión de una empresa a través de sus productos e imagen corporativa.

!! 7) Qué es PLANIFICAR UNA IDEA

Los esfuerzos que se realizan a fin de cumplir objetivos y hacer realidad diversos propósitos se enmarcan dentro de una planificación. Este proceso exige respetar una serie de pasos que se fijan en un primer momento, para lo cual aquellos que elaboran una planificación emplean diferentes herramientas y expresiones.

La planificación supone trabajar en una misma línea desde el comienzo de un proyecto, ya que se requieren múltiples acciones cuando se organiza cada uno de los proyectos. Su primer paso, dicen los expertos, es trazar el plan que luego será concretado.

!! 8) Qué es un CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Para poder comprender a la perfección el significado del término que nos ocupa, cronograma, es importante que, en primer lugar, procedamos a establecer su origen etimológico. Al hacerlo descubrimos que emana del griego, ya que se encuentra conformado por dos vocablos que lo son: el sustantivo “chronos”, que puede traducirse como “tiempo”, y la palabra “grama”, que es equivalente a “mensaje escrito”.

Cronograma es un concepto que se utiliza en varios países latinoamericanos para mencionar a un calendario de trabajo o de actividades.
El cronograma, por lo tanto, es una herramienta muy importante en la gestión de proyectos. Puede tratarse de un documento impreso o de una aplicación digital; en cualquier caso, el cronograma incluye una lista de actividades o tareas con las fechas previstas de su comienzo y final.

!! 9) Qué es EJECUTAR una IDEA

Una muy buena práctica en un inicio es seleccionar 1 o muy pocas verticales para probar la idea, también es aconsejable que se pruebe la idea en pocos sectores (tu vecindario, una ciudad, una provincia) aunque hay emprendimientos que deciden abrir en muchos sectores desde un inicio y han tenido éxito. En el momento que se comience a generar transacciones y se tengan suficientes datos para poder hacer análisis y medir el comportamiento, se puede definir si los verticales seleccionadas están teniendo efecto, se pueden identificar patrones y se puede concluir que otras verticales se pueden abrir o atacar.

!! 10) Qué es EVALUAR UN PROYECTO

en la Evaluación de Proyectos, se presentan a continuación:

La Evaluación de Proyectos se entenderá como un Instrumento o Herramienta que provee información a quien debe tomar decisiones de inversión [1].

El proceso de Evaluación consiste en emitir un juicio sobre la bondad o conveniencia de una proposición, es necesario definir previamente el o los objetivos perseguidos [2].

La Evaluación de Proyectos es un instrumento que ayuda a medir objetivamente ciertas magnitudes cuantitativas resultantes del estudio del proyecto; para medir objetivamente las premisas y supuestos estas deben nacer de la realidad misma en la que el proyecto estará inserto y en el que deberá rendir sus beneficios [1].

La evaluación busca cuantificar el impacto efectivo, positivo o negativo de un proyecto, sirve para verificar la coincidencia de las labores ejecutadas con lo programado, su objeto consiste en “explicar” al identificar los aspectos del proyecto que fallaron o no, si estuvieron a la altura de las expectativas. Analiza las causas que crearon ésta situación, también indaga sobre los aspectos exitosos, con el fin de poder reproducirlos en proyectos futuros, ya sean de reposición o de complementos [3].

La evaluación de proyectos es un proceso que procura determinar, de la manera más significativa y objetiva posible, de la manera más significativa y objetiva posible, la pertinencia, eficacia, eficiencia e impacto de actividades a la luz de objetivos específicos [4].

!! 11) Qué es controlar un proyecto

Control es una actividad trivial, que forma parte de la vida cotidiana del ser humano, consciente o inconscientemente. La finalidad básica del control es la modificación del comportamiento de la persona u objeto que se controla.Consecuentemente, tratándose de la creación de sistemas de control es fundamental preguntar, cual es el tipo de modificación que deberá acarrear aquella en el comportamiento de la persona o del objeto sometido al control. En el caso del control administrativo, se mira básicamente el comportamiento humano. El comportamiento de objetos tales como computadoras u otro tipo de maquinaria,pertenece al campo de la ingeniería

Un plan de negocio es una descripción escrita del futuro de tu negocio. Un documento que explica qué vas a hacer para que tu empresa sea rentable y cómo tienes que hacerlo. Normalmente cuando surge una idea de negocio sabes qué recursos y capacidades tienes para empezar, y a dónde quieres llegar en un periodo determinado (normalmente en 3 o 5 años). Pero, ¿cuál es el camino para llegar a ese objetivo? ¿Por dónde empezar? ¿Cómo despertar el interés de los inversores?

Hacer un plan de negocio o plan de empresa es construir un mapa que te guiará en ese periodo para llegar a donde te lo propongas con tu idea inicial. Es muy importante no confundirlo con otros documentos, como por ejemplo el plan financiero o el plan de marketing. Estos dos últimos forman parte del plan de negocio.

!! 12) Qué es un presupuesto y cómo se elabora

llama presupuesto (budget en inglés) al cálculo y negociación anticipada de los ingresos y egresos de una actividad económica (personal, familiar, un negocio, una empresa, una oficina, un gobierno) durante un período, por lo general en forma anual. Es un plan de acción dirigido a cumplir una meta prevista, expresada en valores y términos financieros que debe cumplirse en determinado tiempo y bajo ciertas condiciones previstas, este concepto se aplica a cada centro de responsabilidad de la organización. El presupuesto es el instrumento de desarrollo anual de las empresas o instituciones cuyos planes y programas se formulan por término de un año.

Elaborar un presupuesto permite a las empresas, los gobiernos, las organizaciones privadas o las familias establecer prioridades y evaluar la consecución de sus objetivos. Para alcanzar estos fines, puede ser necesario incurrir en déficit (que los gastos superen a los ingresos) o, por el contrario, puede ser posible ahorrar, en cuyo caso el presupuesto presentará un superávit (los ingresos superan a los gastos).

!![img[http://www.pampilosa.com/Images/flecha-derecha.png]] EL PLASTICO

!!1.Cómo se origino el plástico?

El término Plástico, en su significado más general, se aplica a las sustancias de distintas estructuras y naturalezas que carecen de un punto fijo de ebullición y poseen durante un intervalo de temperaturas propiedades de elasticidad y flexibilidad que permiten moldearlas y adaptarlas a diferentes formas y aplicaciones. materiales polímeros orgánicos (compuestos formados por moléculas
orgánicas gigantes) que son plásticos, es decir, que pueden deformarse hasta
conseguir una forma deseada por medio de extrusión, moldeo o hilado. Las moléculas
pueden ser de origen natural, por ejemplo la celulosa, la cera y el caucho.

!! 2.para qué se utilizo después de su descubrimiento?

se produjo un acontecimiento que marcaría la pauta en el desarrollo de materiales plásticos. El químico alemán Hermann Staudinger aventuró que éstos se componían en realidad de moléculas gigantes o macromoléculas. Los esfuerzos dedicados a probar esta afirmación iniciaron numerosas investigaciones científicas que produjeron enormes avances en esta parte de la química.

!! 3.Para qué se usa la baquelita y que beneficios tiene?

Hasta 1907 cuando se introducen los polímeros sintéticos, cuando el Dr. Leo Baeckeland descubre un compuesto de fenol-formaldehído al cual denomina “baquelita” y que se comercializa en 1909. Este material presenta gran resistencia mecánica aislamiento eléctrico y resistencia a elevadas temperaturas.

Entre los productos desarrollados durante este periodo están los polímeros naturales alterados, como el rayón, fabricado a partir de la celulosa, del nitrato de celulosa o del etanoato de celulosa.

!! 4.Qué clases de plásticos existen en la actualidad?

Poliuretano

Introducido en la década de los cincuenta, los poliuretanos son una gran familia de plásticos que vienen en forma de espuma y pueden tener distintas características: los hay blandos y flexibles (materiales acolchados para muebles, vehículos y zapatillas de deporte): resistentes y rígidos (revestimientos aislantes de edificios y frigoríficos); y los que se encuentran en un punto intermedio (el acolchado de los salpicaderos).

Tereftalato de polietileno (PET)

El PET, el miembro más destacado de la familia del poliéster, debutó como fibra antiarrugas introducida después de la segunda guerra mundial. Los textiles siguen siendo el uso final de la mayoría de los poliésteres. El PET pronto tuvo otros usos: en películas fotográficas y radiografías, y en las cintas de audio y de vídeo. Pero su fama se debe principalmente a las ventajas que aporta a los envases: una transparencia cristalina y una capacidad sin precedentes para impedir la entrada del oxígeno que estropea los alimentos y la salida del CO2 que produce las burbujas.

Acrilonitrilo butadieno estireno (ABS)

El ABS fue creado en la década de los 40 en un intento de fabricar caucho sintético. Este copolímero, resultado de la combinación de 3 monómeros, es un material duro, brillante, amortiguador y muy distinto al caucho. Con el se fabrican las piezas de Lego, instrumentos musicales como flautas y clarinetes de plástico, cabezas de palos de golf, carcasas para teléfonos y aparatos de cocina, piezas de carrocerías de automóviles y otros productos moldeados ligeros y rígidos.

Fenoplásticos

Esta familia de polímeros desciende del primer plástico totalmente sintético, la baquelita. A diferencia de otros plásticos corrientes, los fenoplásticos no pueden fundirse y volverse al moldear. Fuertes, duros y capaces de aislar la electricidad, estos plásticos se usan en instalaciones eléctricas y en conmutadores, así como en artículos de formica y en mangos de cubiertos. La baquelita, el más conocidos entre los fenoplásticos, ha sido relegado en la actualidad principalmente a mundo de los juegos, donde continúa siendo uno de los materiales favoritos para fabricar piezas de ajedrez, fichas de damas y dominó.

Nailon

El nombre es una marca registrada de DuPont que abarca una clase diversa de plásticos. Las mismas cualidades que revolucionaron las medias para mujeres (resistencia, durabilidad y elasticidad) vuelven al nailon deseable para un sinfín de productos más. Nacidas a raíz de la búsqueda de seda artificial, las fibras de nailon se usan en tejidos, velos de novia, cuerdas para instrumentos, moquetas, Velcro y cordajes en general. En su forma sólida, otros tipos de nailon se usan en tornillos para maquinaria, engranajes, hélices de barco, peines, ruedas de monopatines, conductos y depósitos de combustibles y cerdas de cepillos de dientes y para el pelo.

Policarbonato

Son plásticos usados en la ingeniería y desarrollados para competir con el metal fundido a presión. Puede ser uno de los plásticos más resistentes, y cuando es transparente se utiliza para engranajes, discos compactos, DVD, Blu-ray, lentes para gafas, equipos de laboratorio, carcasas de herramientas eléctricas, y para biberones y botellas de alta calidad. Pero la preocupación por la tendencia de este plástico a lixiviar la sustancia química bisfenol A ha eliminado casi por completo estos últimos usos del mercado.

Acrílico

Transparente como el cristal, pero infinitamente más resistente, el acrílico puede soportar las inclemencias del tiempo y detener balas, una combinación que lo convirtió en el material ideal para proteger a los artilleros que volaban en aviones de guerra durante la segunda guerra mundial. En la actualidad se utiliza también en caravanas de vehículos que acompañan a jefes de estado, a bordo del Papamóvil y en los cajeros de bancos con autoservicio para automovilistas.

[img[http://acuerdos.cl/wp-content/uploads/2012/04/tipos-de-plstico1.jpg]]

!!5.Características del plástico?

flexible, plástico (que toma cualquier forma), combustible, contaminante, oloro (cuando se combustiona), incoloro, Aislador eléctrico, impermeable, innocuo, y generalmente (dependiendo de la clase) menos denso que el agua; y por tanto más ligero que ella.

!![img[http://www.pampilosa.com/Images/flecha-derecha.png]] EL VIDRIO

!!1. Qué materiales se utilizan para fabricar el vidrio?

El vidrio se hace con arena, y es que en ella existe un elemento llamado sílice, que es la base para elaborar el vidrio.
También se necesitan otras sustancias como carbonato de sodio (Na2CO3) y caliza (CaCO3). Por último si lo quieres de color, basta con añadirle colorantes.

!!2. A qué temperatura se fabrica el vidrio?

El vidrio se obtiene a partir de una mezcla de arena de cuarzo, sosa y cal. Estos 3 elementos se funden en un horno a temperaturas muy elevadas, aproximadamente a 1.400ºC. El resultado de esta fusión es una pasta vítrea que se somete en caliente a diversas técnicas de conformación, es decir, técnicas para darle forma. Podríamos decir que la materia prima del vidrio es la arena.

!!3. Cómo se curva un vidrio para obtener diferentes formas?

Es un material para la construcción que se obtiene mediante el calentamiento del vidrio plano hasta su punto de plasticidad, dándole la forma deseada mediante el uso de moldes. El procedimiento más utilizado consiste en la colocación del vidrio plano horizontalmente sobre el molde. Una vez alcanzada la plasticidad del vidrio mediante calentamiento, su peso propio hará que se adapte y tome la forma del molde.

El proceso termina una vez enfriado el vidrio de forma lenta, a fin de evitar tensiones internas en su estructura molecular. Los valores de referencia son a título ilustrativo, ya que los mismos se refieren a pruebas realizadas con cristales laminados con polivinil butiral (PVB).Las instrucciones generales del vidrio curvado contenidas en esta página son de carácter informativo por lo que BIA, queda exenta de toda responsabilidad.

Debido a la gama de posibilidades, nuestro departamento técnico determinará las especificaciones precisas del vidrio curvado que se solicite para cada caso en concreto.
[img[http://bia.com.uy/images/articulos/Curvado/curva1.gif]]

!!4. Describe el proceso de la fabricación del vidrio?

el vidrio se hace con arena, y es que en ella existe un elemento llamado sílice, que es la base para elaborar el vidrio. También se necesitan otras sustancias como potasa, cal, plomo y varias clases de ácidos, ¡ah! y si lo quieres de color hay que añadirle colorantes.

Una vez que todo está junto, los fabricantes de vidrio los mezclan bien, hasta formar una pasta que vierten en un recipiente de arcilla llamado crisol y que es muy resistente al calor.

El crisol es colocado en un horno a temperaturas muy elevadas, que hacen que se evaporen las impurezas y se mezclen bien todos los componentes. Cuando la mezcla se derrite y se vuelve líquida, entonces se forma el vidrio.

Cuando ya se tiene, se le da la forma que se necesita, por ejemplo, para hacer botellas los obreros toman un tubo de metal hueco y meten uno de sus extremos en la mezcla de vidrio fundido y sacan una pequeña bolita, la dejan enfriar unos segundos y empiezan a soplar con fuerza por el otro extremo, formando una esfera, como cuando haces burbujas de jabón, solo que esta vez utilizan un molde y siguen soplando hasta que toma la forma deseada.

!![img[http://www.pampilosa.com/Images/flecha-derecha.png]] PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

1. Cuáles son las propiedades de los materiales?

*Dureza: es la resistencia de un cuerpo a ser rayado por otro. Un cuerpo es más duro que otro ya que sus moléculas están muy unidas y tensas como para dejarse penetrar. La propiedad opuesta a duro es blando. El diamante es duro porque es difícil de rayar.

*Resistencia: se refiere a la propiedad que presentan los materiales para soportar las diversas fuerzas a que pueden ser sometidos.

*Blando: es la poca resistencia que ofrece un cuerpo a ser rayado por otro, un cuerpo es tanto más blando cuando la fuerza necesaria para rayarlo es tanto más pequeña, la propiedad opuesta a blando es duro, el yeso es blando porque se raya con facilidad.

*Tenacidad: la tenacidad es la resistencia que opone un cuerpo a romperse por un impacto, un cuerpo es tanto más tenaz cuando el choque necesario para romperlo tenga que ser más fuerte.

*Fragilidad: es la facilidad con la que un cuerpo se rompe por un choque, propiedad opuesta a tenacidad, el vidrio es frágil porque con un pequeño golpe se rompe.

*Elasticidad (mecánica de sólidos)|Elasticidad]]: la elasticidad es la capacidad de los cuerpos de volver a su estado natural al ser deformado un cuerpo elástico se deforma cuando se ejerce una fuerza sobre él, pero cuando esa fuerza desaparece, el cuerpo recupera su forma original, la propiedad opuesta a elasticidad es plasticidad.

*Plasticidad: la plasticidad es la propiedad del cuerpo por la que una deformación se hace permanente, si sobre un cuerpo plástico ejercemos una fuerza este se deforma, cuando la fuerza desaparece la deformación permanece, la propiedad opuesta a plasticidad es elasticidad.

*Maleabilidad: es la propiedad de la materia, que junto a la ductilidad presentan los cuerpos a ser labrados por deformación. Se diferencia de aquélla en que mientras la ductilidad se refiere a la obtención de hilos, la maleabilidad permite la obtención de delgadas láminas de material sin que éste se rompa, teniendo en común que no existe ningún método para cuantificarlas.

*Ductilidad: La ductilidad es la propiedad que presentan algunos metales y aleaciones cuando bajo la acción de una fuerza, pueden estirarse sin romperse permitiendo obtener alambres o hilos. A los metales que presentan esta propiedad se les denomina dúctiles.

2. Características de las propiedades térmicas?

*Características térmicas básicas
En este tópico se describen las principales características térmicas de los materiales, haciendo énfasis en aquellos que se emplean de manera regular en la construcción. Al final podrás encontrar una tabla con algunos valores relacionados con estos parámetros.

*Densidad

Si bien la densidad no es una propiedad térmica en sí misma, se trata de una característica que afecta de manera significativa el desempeño térmico de los materiales. La densidad, o masa específica de un material, es el cociente que resulta de dividir la cantidad de masa (kg) de dicho material por su volumen unitario (m3). Así, la densidad que caracteriza al material se mide en kilogramos por metro cúbico (kg/m3).

Los materiales empleados en la edificación presentan un amplio rango de densidades. Algunos productos aislantes apenas alcanzan una densidad de 10 kg/m3, mientras que los más pesados, como el cobre, alcanzan densidades cercanas a los 8,900 kg/m3.

*Conductividad y resistividad

La conductividad (k) y la resistividad son propiedades simples de los materiales. La conductividad se refiere a la capacidad de un material para conducir calor a través de su estructura interna y se expresa en Watts por metro grado Celsius (W/m°C). Otra unidad, aunque de uso cada vez menos frecuente, es la kilocaloría por hora metro grado Celsius (Kcal/mhr°C).

*Conductancia y resistencia

La conductancia y la resistencia (R) son propiedades de una capa de material, por lo que dependen del espesor específico de dicha capa.

*Calor específico

El calor específico es una propiedad simple de los materiales que se refiere, en términos generales, a la capacidad que tienen para acumular calor en su propia masa. También se puede definir como la cantidad de calor que es necesario suministrar a una unidad de peso del material para incrementar su temperatura en un grado Celsius. Mientras mayor sea el calor específico, más energía tendrá que suministrarse para calentar el material.

*Capacidad térmica

La capacidad térmica representa una medida del calor que pueden almacenar las capas de material. Para cálculos simples, la capacidad térmica se puede determinar multiplicando la densidad del material por el espesor de la capa, y luego por su calor específico, de lo cual resulta la unidad Joule por metro cuadrado grado Celsius (J/m2°C).

!!3. Definición de propiedades químicas?

Una propiedad química es cualquier propiedad en que la materia cambia de composición.1

Cuando se enfrenta una sustancia química a distintos reactivos o condiciones experimentales puede o no reaccionar con ellos. Las propiedades químicas se determinan por ensayos químicos y están relacionadas con la reactividad de las sustancias químicas. Si no experimentan reacciones de descomposición, son elementos químicos y si lo hacen son compuestos químicos.

!!4. Qué son los materiales toxicos, conductores, transparentes y fragiles?

El plomo puede causar varios efectos no deseados, como son:
*Perturbación de la biosíntesis de hemoglobina y anemia
*Incremento de la presión sanguínea
*Daño a los riñones
*Abortos y abortos sutiles
*Perturbación del sistema nervioso
*Daño al cerebro
*Disminución de la fertilidad del hombre a través del daño en el esperma
*Disminución de las habilidades de aprendizaje de los niños
*Perturbación en el comportamiento de los niños, como es agresión, comportamiento impulsivo e hipersensibilidad.
*Alteraciones graves en la propiocepción, equilibriocepción, nocicepción y electrocepción, magnetocepción, ecolocalización en ciertos animales.
*La formación de depositos plúmbicos en las encias que forman una linea de color gris claro azulado llamada "la línea del plomo" o "la linea de Burton".

[img[http://image.slidesharecdn.com/manejodematerialespeligrosos-150201141514-conversion-gate02/95/manejo-de-materiales-peligrosos-9-638.jpg?cb=1422814544]]

!![img[http://www.pampilosa.com/Images/flecha-derecha.png]] FUNDICION DE METALES

!!1.Cuáles son los procedimientos utilizados en la fundición de metales?

La fundición es el procedimiento más antiguo para dar forma a los metales. Fundamentalmente radica en fundir y colar metal líquido en un molde de la forma y tamaño deseado para que allí solidifique. Generalmente este molde se hace en arena, consolidado por un apisonado manual o mecánico alrededor de un modelo, el cual se extrae antes de recibir el metal fundido. No hay limitaciones en el tamaño de las piezas que puedan colarse, variando desde pequeñas piezas de prótesis dental, con peso en gramos, hasta los grandes bastidores de máquinas de varias toneladas. Este método, es el más adaptable para dar forma a los metales y muchas piezas que son imposibles de fabricar por otros procesos convencionales como la forja, laminación, soldadura, etc.

En lingoteras: Se usa la fundición de primera fusión a la que se añaden los elementos de aleación necesarios que posteriormente se depositan en lingoteras de colada por gravedad o a presión.
Colada continua: En este tipo se eliminan las bolsas de aire y las secreciones, tanto longitudinales como transversales. Mediante este sistema se obtienen barras, perfiles, etc.
Fundición en moldes: Se extraen las piezas completas.

!!2. Qué metales son fuertes?

El platino es de los metales que mas se utilizan en química, como catalizador sin este ser alterado.
El oro puro es muy maleable, ósea, un poco como la plastilina o arcilla.
El titanio es altamente resistente en comparación a su peso, y ademas es inoxidable.
El acero depende de su porcentaje de hierro-carbon, puede ser muy duro, inoxidable, quirúrgico,

!!3. Cuáles son los metales más conductores y a qué temperatura se funden?

*Cobre:
1,357.6°K - 1,050°C -1980°F
*Aluminio:
933.47°K -620°-650°C -1150°-1200°F
*Hierro:
1,808°K - 1,534.85°C - 2250°F
*Plata:
1,234.93 K - 960°C - 1760°F
*Oro:
1,337.33 K - 1,062.2°C - 240259.244°F

!![img[http://www.pampilosa.com/Images/flecha-derecha.png]] EL PAPEL

!!1. Cuáles son los materiales con los cuales se fabrica el papel?

El papel es un material constituido por una delgada lámina elaborada a partir de pulpa de celulosa, una pasta de fibras vegetales molidas suspendidas en agua, generalmente blanqueada, y posteriormente secada y endurecida, a la que normalmente se le añaden sustancias como polipropileno o polietileno con el fin de proporcionarle características especiales. Las fibras que lo componen están aglutinadas mediante enlaces por puente de hidrógeno. También se denomina papel, hoja, o folio, a un pliego individual o recorte de este material.

!!2. Describe el proceso utilizado en la fabricacion del papel?

La fabricación de papel, es uno de los procesos donde intervienen diferentes etapas, entre las cuales se encuentran:

*Refinado

Este proceso consiste en refinar la pasta para que esta se pueda desfibrar y posteriormente cortar las fibras al tipo de papel deseado. También, en este proceso el papel adquirirá su grado resistencia.

Existen dos tipos de refinado de papel. El primero es llamado refinado graso, en el se deja las fibras sumamente hidratadas, aportándole una excelente resistencia y rigidez sin la necesidad de quitarle flexibilidad, algunos ejemplos son los papeles vegetales, de fumar y pergaminos. El segundo es el refinado magro, en este proceso se deja a las fibras trucadas o enteras, lo cual aporta una flexibilidad, facilidad para el plegado, grosor, blandura y opacidad; algunos de los papeles que pasan por este refinado son los papeles absorbentes, de impresión y offset.

*Encolado

El proceso de encolado se refiere cuando al papel se le añade cola, esto se realiza con el fin de evitar que se corra la tinta cuando se escribe o imprime. En este proceso es cuando se define el grado de permeabilidad que poseerá el papel. El encolado se puede realizar cuando se está fabricando la masa o pasta o cuando esta casi seco el papel.

Se le pueden agregar diferentes tipos de colas como: colas de resina, colas reforzadas, gelatina y productos fijantes como el sulfato de alúmina. La porosidad del papel se reduce si se utilizan gelatinas como cola. La blancura también disminuye debido a que se emplean sustancias menos blancas que la celulosa.

*Cargas

Las cargas son productos en polvo que ayudan a darle cuerpo al papel, además de disminuir el brillo, incrementar la resistencia mecánica, producir una microporosidad proporcionada a su transpirabilidad.

Algunos de los tipos de cargas más utilizadas son: carbonato de calcio, caolín, mica, talco, sílice, yeso, sulfato de bario y almidón. Las cargas también ablandan y reducen su transparencia, mejorando las condiciones para la impresión.

*Pigmentos

Los pigmentos ayudan a rellenan los huecos del papel proporcionando una mayor opacidad y blancura.

*Coloración

En este proceso es cuando se le añade a la pasta colorantes de naturaleza mineral u orgánica, lo cual dependerá del tipo de papel que se desee obtener. Los colorantes que se obtienen de sustancias minerales son más resistentes a la luz que los derivados orgánicos.

Agente de Blanqueo Óptico (A.B.O.)

El agente de blanqueo óptico aporta una mayor blancura al papel que los blanqueadores normales, por lo tanto, es el responsable de producir un brillo azulado cuando el papel está bajo una luz ultravioleta.

*Ligantes

Debido al carácter orgánico de las fibras y el carácter inorgánico de algunos aditivos es necesario añadir ligantes, los cuales tienen la función unirlos entre sí. Los ligantes crean puente entre los aditivos para que posteriormente estos se unan a la fibra. Los ligantes que son mayormente empleado son: el almidón, el látex y el alcohol polivinílico.

[img[http://4.bp.blogspot.com/-OFWzbervNgw/U_Jitm9eaNI/AAAAAAAAABY/bvfM6neritA/s1600/proceso%2Bdel%2Bpapel.jpg]]

!!3, Qué tipos de maquinas se utilizan en la fabricacion del papel?

* Caldera
* Zaranda
* Molino
* Estucadora de Papel
* Mesa de formado

!!4. Qué tipo de quimicos se utilizan en los anteriores procedimientos?

Pulpa de celulosa
La pulpa de celulosa o pasta de celulosa es el material hecho a base de madera más utilizado para la fabricación de papel. Las maderas utilizadas para este fin son conocidas como maderas pulpables, que generalmente son maderas blandas como la picea, el pino, el abeto y el alerce, pero también maderas duras como el eucalipto y el abedul.

!!5. A qué temperatura se calienta la pasta del papel?

PENDIENTEEEE....

!![img[http://www.pampilosa.com/Images/flecha-derecha.png]] ROBOTICA

!!1.que tipos de tecnologías se utilizan en la robotica?

* La energia neumatica: Se basa en la comprension de aire para producir una fuerza
* La energia hidraulica: es similar a la energia neumatica

!!2. Que materiales se utilizan en la elaboracion de la piel artificial?

Una piel sintética contiene productos diferentes, incluyendo el petróleo, el carbón y la piedra caliza. Diferentes fibras también se añaden a la pieza, porque las fibras acrílicas son mejores cuando se remojan en tinte. Estas fibras son también retardantes del fuego, lo que ayuda a proteger contra el fuego y las llamas. También utilizan fibras naturales para darle a la pieza el aspecto de la piel real. Algunas de esas fibras incluyen fibras de algodón y de lana.

!![img[http://www.pampilosa.com/Images/flecha-derecha.png]] FIBRA ÓPTICA

!!1. Quién fue John Tyndail?

Fue un físico irlandés, conocido por su estudio sobre los coloides. Investigó el llamado efecto Tyndall, al cual se le llamó así en honor a su nombre.

!!2. cuáles son los materiales con los cuales se fabrica la fibra óptica?

en la fabricación de la fibra óptica, es fabricar una varilla de vidrio sólida, conocido como preformado. Químicos altamente puros–principalmente el tetracloruro de Silicio y Tetracloruro de germanio–se convierten en vidrio durante la fabricación del preformado.
[img[http://www.seas.es/blog/wp-content/uploads/ScreenShot034(3).png]]

!!3. Para qué se utiliza la fibra óptica en la actualidad?

Sirve para transmitir datos a través de luz y tiene una velocidad muy alta.

!!4. coloca un video que describa el uso de la fibra optica, salud, manejo de informacion y otras aplicaciones

Aquí puedes ver un video sobre la fibra optica https://www.youtube.com/watch?v=6xDIUGsyvBs

HISTORIA DE LA TECNOLOGIA

La historia de la tecnología es la historia de la invención de herramientas y técnicas con un propósito práctico. La historia moderna está relacionada íntimamente con la historia de la ciencia, pues el descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido crear nuevas cosas y, recíprocamente, se han podido realizar nuevos descubrimientos científicos gracias al desarrollo de nuevas tecnologías, que han extendido las posibilidades de experimentación y adquisición del conocimiento.

Los artefactos tecnológicos son productos de una economía, una fuerza del crecimiento económico y una buena parte de la vida. Las innovaciones tecnológicas afectan y están afectadas por las tradiciones culturales de la sociedad. También son un medio de obtener poder militar.

EDAD DE PIEDRA

Durante la Edad de Piedra, los humanos eran cazadores recolectores, un estilo de vida que comportaba un uso de herramientas y asentamientos que afectaba muy escasamente a los biotopos. Las primeras tecnologías de importancia estaban asociadas a la supervivencia, la obtención de alimentos y su preparación. El fuego, las herramientas de piedra, las armas y el atuendo fueron desarrollos tecnológicos de gran importancia de este periodo. En este tiempo apareció la música. Algunas culturas desarrollaron canoas con batangas capaces de aventurarse en el océano, lo que propició migraciones a través del archipiélago Malayo, atravesando el Océano Índico hasta Madagascar y también cruzando el Océano Pacífico, lo que requería conocer las corrientes oceánicas, los patrones del clima, navegación y cartas estelares. La fase principal de predominio de la economía cazadora-recolectora se llama Paleolítico y el final se denomina epipaleolítico o mesolítico; la Edad de Piedra posterior, durante la cual se desarrollaron los rudimentos de la tecnología agraria, se llama periodo Neolítico. Estas fueron las bases de la tecnología industrial moderna.

[img[http://www.ecured.cu/images/c/cc/Edad_de_Piedra.jpg]]

EDADES DE COBRE Y BRONCE

La Edad de Piedra desembocó en la Edad de los Metales tras la Revolución Neolítica. Esta revolución comportó cambios radicales en la tecnología agraria, que llevaron al desarrollo de la agricultura, la domesticación animal y los asentamientos permanentes. La combinación de estos factores posibilitó el desarrollo de la fundición de cobre y más tarde bronce. Esta corriente tecnológica empezó en el Creciente fértil, desde donde se difundió. Los descubrimientos no tenían, y todavía no tienen, carácter universal. El sistema de las tres edades no describe con precisión la historia de la tecnología de los grupos ajenos a Eurasia, y no puede aplicarse en algunas poblaciones aisladas como los sentinelese, los Spinifex y ciertas tribus amazónicas, que todavía emplean la tecnología de la edad de piedra.
[img[https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2F4.bp.blogspot.com%2F_uheNlUAGBA8%2FSf0zt8s1_OI%2FAAAAAAAAA-w%2FZ-sdO2mB0qg%2Fs320%2Fedad3.jpg&container=blogger&gadget=a&rewriteMime=image%2F*]]

EDAD DE HIERRO

La Edad de Hierro empezó tras el desarrollo de la tecnología necesaria para el trabajo del hierro, material que reemplazó al bronce y posibilitó la creación de herramientas más resistentes y baratas. En muchas culturas euroasiáticas la Edad de Hierro fue la última fase anterior al desarrollo de la escritura, aunque de nuevo no se puede decir que esto sea universal.En la agricultura, las herramientas fuertes para el cultivo como las hachas de hierro, los picos, los rastrillos, las palas y las puntas de los arados hacían que la limpieza de la tierra y la producción de alimentos fueran más rápidos y más eficientes y le permitía a los granjeros cultivar tierras más fuertes. Las herramientas más eficientes en todas las áreas tuvieron como resultado más avances tecnológicos, el desarrollo de la industria y también más tiempo para descansar. Un granjero de la edad del hierro que trabajaba con un arado de hierro tenía significativamente más tiempo para dedicarle a su trabajo, familia y otros asuntos. Más tiempo de descanso entre otras personas con frecuencia también condujo a más tiempo para las artes y las ciencias. De esta forma, las sociedades de la edad del hierro florecieron con estas herramientas de hierro más baratas. Combinadas con el desarrollo de los alfabetos y las monedas, el hierro comenzó el movimiento de la humanidad hacia nuestra sociedad moderna.
[img[http://curiosidades.batanga.com/sites/curiosidades.batanga.com/files/imagecache/primera/C%C3%B3mo-viv%C3%ADan-los-hombres-de-la-Edad-del-Hierro-1.jpg]]

FUENTE: esta informacion fue recogida de: http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_tecnolog%C3%ADa

LA TEORIA SEGUN RADOVAN RICHTA

Esta teoría de los estudios de la ciencia y la tecnología describe el desarrollo de la tecnología y su impacto para la humanidad. Según esta teoría la tecnología evoluciona en tres fases: herramientas, máquinas y automatización. Incluso hoy en día sigue siendo importante, ya que las tres etapas esbozan los tipos fundamentales de tecnología.

Además, esta evolución sigue dos tendencias: se sustituye el trabajo físico por el trabajo intelectual eficiente y se consigue un mayor grado de control sobre el entorno natural -por ejemplo, las materias prima se pueden convertir cada vez más en elementos manufacturados complejos-.

Podemos comenzar la historia con una etapa pre-tecnológica, en la que el hombre prehistórico está al mismo nivel que el resto de animales.

Según Richta la tecnología surge de la capacidad racional del hombre, por eso, en una primera fase aparecen las herramientas. La ventaja de la herramienta es clara a la hora de realizar una tarea física, aunque en un primer momento, la fuerza proviene del propio hombre o de animales. Stanley Kubrick reflejó maravillosamente este momento de la historia en esta escena de su película 2001: Odisea del Espacio, en la que un primate, toma consciencia de que el hueso puede ser una herramienta, una tecnología.

Los cazadores y recolectores utilizaban estas herramientas para adquirir alimentos, aunque más adelante, y con el trabajo animal, se consiguió que la agricultura se llevara a cabo, aumentando diez veces la cantidad de alimentos.

En la segunda etapa de la tecnología se crea la máquina. Esta no deja de ser una herramienta, pero en esta ocasión sustituye la fuerza humana o animal y solo se necesita de un operador que controle su función. Estas máquinas se popularizaron durante la revolución industrial, permitiendo que se pudieran hacer y crear cosas que superan las posibilidades del hombre por sí solo.

Por último, en la tercera etapa -la autómata-, se consigue eliminar el control humano de la máquina mediante un algoritmo automático. Probablemente el caso más conocido es la computadora y los robots.

Una característica de esta teoría es que, a pesar de que cada etapa tiene un comienzo definido, no existe un fin. Eso se debe a que los elementos usados en la primera etapa siguen presentes durante la segunda y la tercera -por ejemplo, el martillo-. Por eso, existe una simultaneidad entre las tecnologías de las tres etapas de esta teoría.

FUENTE: esta informacion fue recogida de: http://curiosidades.batanga.com/2010/08/11/evolucion-de-la-tecnologia

[img[http://curiosidades.batanga.com/sites/curiosidades.batanga.com/files/Evolucion-de-la-tecnologia-1.jpg]]

/***
Description: Contains the stuff you need to use Tiddlyspot
Note, you also need UploadPlugin, PasswordOptionPlugin and LoadRemoteFileThroughProxy
from http://tiddlywiki.bidix.info for a complete working Tiddlyspot site.
***/
//{{{

// edit this if you are migrating sites or retrofitting an existing TW
config.tiddlyspotSiteId = 'sebastianbuitrago98';

// make it so you can by default see edit controls via http
config.options.chkHttpReadOnly = false;
window.readOnly = false; // make sure of it (for tw 2.2)
window.showBackstage = true; // show backstage too

// disable autosave in d3
if (window.location.protocol != "file:")
	config.options.chkGTDLazyAutoSave = false;

// tweak shadow tiddlers to add upload button, password entry box etc
with (config.shadowTiddlers) {
	SiteUrl = 'http://'+config.tiddlyspotSiteId+'.tiddlyspot.com';
	SideBarOptions = SideBarOptions.replace(/(<<saveChanges>>)/,"$1<<tiddler TspotSidebar>>");
	OptionsPanel = OptionsPanel.replace(/^/,"<<tiddler TspotOptions>>");
	DefaultTiddlers = DefaultTiddlers.replace(/^/,"[[WelcomeToTiddlyspot]] ");
	MainMenu = MainMenu.replace(/^/,"[[WelcomeToTiddlyspot]] ");
}

// create some shadow tiddler content
merge(config.shadowTiddlers,{

'TspotControls':[
 "| tiddlyspot password:|<<option pasUploadPassword>>|",
 "| site management:|<<upload http://" + config.tiddlyspotSiteId + ".tiddlyspot.com/store.cgi index.html . .  " + config.tiddlyspotSiteId + ">>//(requires tiddlyspot password)//<br>[[control panel|http://" + config.tiddlyspotSiteId + ".tiddlyspot.com/controlpanel]], [[download (go offline)|http://" + config.tiddlyspotSiteId + ".tiddlyspot.com/download]]|",
 "| links:|[[tiddlyspot.com|http://tiddlyspot.com/]], [[FAQs|http://faq.tiddlyspot.com/]], [[blog|http://tiddlyspot.blogspot.com/]], email [[support|mailto:support@tiddlyspot.com]] & [[feedback|mailto:feedback@tiddlyspot.com]], [[donate|http://tiddlyspot.com/?page=donate]]|"
].join("\n"),

'TspotOptions':[
 "tiddlyspot password:",
 "<<option pasUploadPassword>>",
 ""
].join("\n"),

'TspotSidebar':[
 "<<upload http://" + config.tiddlyspotSiteId + ".tiddlyspot.com/store.cgi index.html . .  " + config.tiddlyspotSiteId + ">><html><a href='http://" + config.tiddlyspotSiteId + ".tiddlyspot.com/download' class='button'>download</a></html>"
].join("\n"),

'WelcomeToTiddlyspot':[
 "This document is a ~TiddlyWiki from tiddlyspot.com.  A ~TiddlyWiki is an electronic notebook that is great for managing todo lists, personal information, and all sorts of things.",
 "",
 "@@font-weight:bold;font-size:1.3em;color:#444; //What now?// &nbsp;&nbsp;@@ Before you can save any changes, you need to enter your password in the form below.  Then configure privacy and other site settings at your [[control panel|http://" + config.tiddlyspotSiteId + ".tiddlyspot.com/controlpanel]] (your control panel username is //" + config.tiddlyspotSiteId + "//).",
 "<<tiddler TspotControls>>",
 "See also GettingStarted.",
 "",
 "@@font-weight:bold;font-size:1.3em;color:#444; //Working online// &nbsp;&nbsp;@@ You can edit this ~TiddlyWiki right now, and save your changes using the \"save to web\" button in the column on the right.",
 "",
 "@@font-weight:bold;font-size:1.3em;color:#444; //Working offline// &nbsp;&nbsp;@@ A fully functioning copy of this ~TiddlyWiki can be saved onto your hard drive or USB stick.  You can make changes and save them locally without being connected to the Internet.  When you're ready to sync up again, just click \"upload\" and your ~TiddlyWiki will be saved back to tiddlyspot.com.",
 "",
 "@@font-weight:bold;font-size:1.3em;color:#444; //Help!// &nbsp;&nbsp;@@ Find out more about ~TiddlyWiki at [[TiddlyWiki.com|http://tiddlywiki.com]].  Also visit [[TiddlyWiki.org|http://tiddlywiki.org]] for documentation on learning and using ~TiddlyWiki. New users are especially welcome on the [[TiddlyWiki mailing list|http://groups.google.com/group/TiddlyWiki]], which is an excellent place to ask questions and get help.  If you have a tiddlyspot related problem email [[tiddlyspot support|mailto:support@tiddlyspot.com]].",
 "",
 "@@font-weight:bold;font-size:1.3em;color:#444; //Enjoy :)// &nbsp;&nbsp;@@ We hope you like using your tiddlyspot.com site.  Please email [[feedback@tiddlyspot.com|mailto:feedback@tiddlyspot.com]] with any comments or suggestions."
].join("\n")

});
//}}}

| !date | !user | !location | !storeUrl | !uploadDir | !toFilename | !backupdir | !origin |
| 21/10/2016 19:27:53 | YourName | [[/|http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/]] | [[store.cgi|http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/store.cgi]] | . | [[index.html | http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/index.html]] | . | failed |
| 21/10/2016 19:28:23 | YourName | [[/|http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/]] | [[store.cgi|http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/store.cgi]] | . | [[index.html | http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/index.html]] | . |
| 21/10/2016 19:31:08 | YourName | [[index.html|http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/index.html]] | [[store.cgi|http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/store.cgi]] | . | [[index.html | http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/index.html]] | . | failed |
| 21/10/2016 19:31:30 | YourName | [[index.html|http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/index.html]] | [[store.cgi|http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/store.cgi]] | . | [[index.html | http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/index.html]] | . |
| 08/11/2016 07:11:56 | YourName | [[/|http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/]] | [[store.cgi|http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/store.cgi]] | . | [[index.html | http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/index.html]] | . |
| 08/11/2016 07:14:09 | YourName | [[index.html|http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/index.html]] | [[store.cgi|http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/store.cgi]] | . | [[index.html | http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/index.html]] | . |
| 08/11/2016 07:23:00 | YourName | [[/|http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/]] | [[store.cgi|http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/store.cgi]] | . | [[index.html | http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/index.html]] | . |
| 08/11/2016 07:28:50 | YourName | [[index.html|http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/index.html]] | [[store.cgi|http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/store.cgi]] | . | [[index.html | http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/index.html]] | . |
| 08/11/2016 07:44:54 | YourName | [[index.html|http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/index.html]] | [[store.cgi|http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/store.cgi]] | . | [[index.html | http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/index.html]] | . |
| 08/11/2016 08:11:31 | YourName | [[index.html|http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/index.html]] | [[store.cgi|http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/store.cgi]] | . | [[index.html | http://sebastianbuitrago98.tiddlyspot.com/index.html]] | . |

/***
|''Name:''|UploadPlugin|
|''Description:''|Save to web a TiddlyWiki|
|''Version:''|4.1.3|
|''Date:''|Feb 24, 2008|
|''Source:''|http://tiddlywiki.bidix.info/#UploadPlugin|
|''Documentation:''|http://tiddlywiki.bidix.info/#UploadPluginDoc|
|''Author:''|BidiX (BidiX (at) bidix (dot) info)|
|''License:''|[[BSD open source license|http://tiddlywiki.bidix.info/#%5B%5BBSD%20open%20source%20license%5D%5D ]]|
|''~CoreVersion:''|2.2.0|
|''Requires:''|PasswordOptionPlugin|
***/
//{{{
version.extensions.UploadPlugin = {
	major: 4, minor: 1, revision: 3,
	date: new Date("Feb 24, 2008"),
	source: 'http://tiddlywiki.bidix.info/#UploadPlugin',
	author: 'BidiX (BidiX (at) bidix (dot) info',
	coreVersion: '2.2.0'
};

//
// Environment
//

if (!window.bidix) window.bidix = {}; // bidix namespace
bidix.debugMode = false;	// true to activate both in Plugin and UploadService
	
//
// Upload Macro
//

config.macros.upload = {
// default values
	defaultBackupDir: '',	//no backup
	defaultStoreScript: "store.php",
	defaultToFilename: "index.html",
	defaultUploadDir: ".",
	authenticateUser: true	// UploadService Authenticate User
};
	
config.macros.upload.label = {
	promptOption: "Save and Upload this TiddlyWiki with UploadOptions",
	promptParamMacro: "Save and Upload this TiddlyWiki in %0",
	saveLabel: "save to web", 
	saveToDisk: "save to disk",
	uploadLabel: "upload"	
};

config.macros.upload.messages = {
	noStoreUrl: "No store URL in parmeters or options",
	usernameOrPasswordMissing: "Username or password missing"
};

config.macros.upload.handler = function(place,macroName,params) {
	if (readOnly)
		return;
	var label;
	if (document.location.toString().substr(0,4) == "http") 
		label = this.label.saveLabel;
	else
		label = this.label.uploadLabel;
	var prompt;
	if (params[0]) {
		prompt = this.label.promptParamMacro.toString().format([this.destFile(params[0], 
			(params[1] ? params[1]:bidix.basename(window.location.toString())), params[3])]);
	} else {
		prompt = this.label.promptOption;
	}
	createTiddlyButton(place, label, prompt, function() {config.macros.upload.action(params);}, null, null, this.accessKey);
};

config.macros.upload.action = function(params)
{
		// for missing macro parameter set value from options
		if (!params) params = {};
		var storeUrl = params[0] ? params[0] : config.options.txtUploadStoreUrl;
		var toFilename = params[1] ? params[1] : config.options.txtUploadFilename;
		var backupDir = params[2] ? params[2] : config.options.txtUploadBackupDir;
		var uploadDir = params[3] ? params[3] : config.options.txtUploadDir;
		var username = params[4] ? params[4] : config.options.txtUploadUserName;
		var password = config.options.pasUploadPassword; // for security reason no password as macro parameter	
		// for still missing parameter set default value
		if ((!storeUrl) && (document.location.toString().substr(0,4) == "http")) 
			storeUrl = bidix.dirname(document.location.toString())+'/'+config.macros.upload.defaultStoreScript;
		if (storeUrl.substr(0,4) != "http")
			storeUrl = bidix.dirname(document.location.toString()) +'/'+ storeUrl;
		if (!toFilename)
			toFilename = bidix.basename(window.location.toString());
		if (!toFilename)
			toFilename = config.macros.upload.defaultToFilename;
		if (!uploadDir)
			uploadDir = config.macros.upload.defaultUploadDir;
		if (!backupDir)
			backupDir = config.macros.upload.defaultBackupDir;
		// report error if still missing
		if (!storeUrl) {
			alert(config.macros.upload.messages.noStoreUrl);
			clearMessage();
			return false;
		}
		if (config.macros.upload.authenticateUser && (!username || !password)) {
			alert(config.macros.upload.messages.usernameOrPasswordMissing);
			clearMessage();
			return false;
		}
		bidix.upload.uploadChanges(false,null,storeUrl, toFilename, uploadDir, backupDir, username, password); 
		return false; 
};

config.macros.upload.destFile = function(storeUrl, toFilename, uploadDir) 
{
	if (!storeUrl)
		return null;
		var dest = bidix.dirname(storeUrl);
		if (uploadDir && uploadDir != '.')
			dest = dest + '/' + uploadDir;
		dest = dest + '/' + toFilename;
	return dest;
};

//
// uploadOptions Macro
//

config.macros.uploadOptions = {
	handler: function(place,macroName,params) {
		var wizard = new Wizard();
		wizard.createWizard(place,this.wizardTitle);
		wizard.addStep(this.step1Title,this.step1Html);
		var markList = wizard.getElement("markList");
		var listWrapper = document.createElement("div");
		markList.parentNode.insertBefore(listWrapper,markList);
		wizard.setValue("listWrapper",listWrapper);
		this.refreshOptions(listWrapper,false);
		var uploadCaption;
		if (document.location.toString().substr(0,4) == "http") 
			uploadCaption = config.macros.upload.label.saveLabel;
		else
			uploadCaption = config.macros.upload.label.uploadLabel;
		
		wizard.setButtons([
				{caption: uploadCaption, tooltip: config.macros.upload.label.promptOption, 
					onClick: config.macros.upload.action},
				{caption: this.cancelButton, tooltip: this.cancelButtonPrompt, onClick: this.onCancel}
				
			]);
	},
	options: [
		"txtUploadUserName",
		"pasUploadPassword",
		"txtUploadStoreUrl",
		"txtUploadDir",
		"txtUploadFilename",
		"txtUploadBackupDir",
		"chkUploadLog",
		"txtUploadLogMaxLine"		
	],
	refreshOptions: function(listWrapper) {
		var opts = [];
		for(i=0; i<this.options.length; i++) {
			var opt = {};
			opts.push();
			opt.option = "";
			n = this.options[i];
			opt.name = n;
			opt.lowlight = !config.optionsDesc[n];
			opt.description = opt.lowlight ? this.unknownDescription : config.optionsDesc[n];
			opts.push(opt);
		}
		var listview = ListView.create(listWrapper,opts,this.listViewTemplate);
		for(n=0; n<opts.length; n++) {
			var type = opts[n].name.substr(0,3);
			var h = config.macros.option.types[type];
			if (h && h.create) {
				h.create(opts[n].colElements['option'],type,opts[n].name,opts[n].name,"no");
			}
		}
		
	},
	onCancel: function(e)
	{
		backstage.switchTab(null);
		return false;
	},
	
	wizardTitle: "Upload with options",
	step1Title: "These options are saved in cookies in your browser",
	step1Html: "<input type='hidden' name='markList'></input><br>",
	cancelButton: "Cancel",
	cancelButtonPrompt: "Cancel prompt",
	listViewTemplate: {
		columns: [
			{name: 'Description', field: 'description', title: "Description", type: 'WikiText'},
			{name: 'Option', field: 'option', title: "Option", type: 'String'},
			{name: 'Name', field: 'name', title: "Name", type: 'String'}
			],
		rowClasses: [
			{className: 'lowlight', field: 'lowlight'} 
			]}
};

//
// upload functions
//

if (!bidix.upload) bidix.upload = {};

if (!bidix.upload.messages) bidix.upload.messages = {
	//from saving
	invalidFileError: "The original file '%0' does not appear to be a valid TiddlyWiki",
	backupSaved: "Backup saved",
	backupFailed: "Failed to upload backup file",
	rssSaved: "RSS feed uploaded",
	rssFailed: "Failed to upload RSS feed file",
	emptySaved: "Empty template uploaded",
	emptyFailed: "Failed to upload empty template file",
	mainSaved: "Main TiddlyWiki file uploaded",
	mainFailed: "Failed to upload main TiddlyWiki file. Your changes have not been saved",
	//specific upload
	loadOriginalHttpPostError: "Can't get original file",
	aboutToSaveOnHttpPost: 'About to upload on %0 ...',
	storePhpNotFound: "The store script '%0' was not found."
};

bidix.upload.uploadChanges = function(onlyIfDirty,tiddlers,storeUrl,toFilename,uploadDir,backupDir,username,password)
{
	var callback = function(status,uploadParams,original,url,xhr) {
		if (!status) {
			displayMessage(bidix.upload.messages.loadOriginalHttpPostError);
			return;
		}
		if (bidix.debugMode) 
			alert(original.substr(0,500)+"\n...");
		// Locate the storeArea div's 
		var posDiv = locateStoreArea(original);
		if((posDiv[0] == -1) || (posDiv[1] == -1)) {
			alert(config.messages.invalidFileError.format([localPath]));
			return;
		}
		bidix.upload.uploadRss(uploadParams,original,posDiv);
	};
	
	if(onlyIfDirty && !store.isDirty())
		return;
	clearMessage();
	// save on localdisk ?
	if (document.location.toString().substr(0,4) == "file") {
		var path = document.location.toString();
		var localPath = getLocalPath(path);
		saveChanges();
	}
	// get original
	var uploadParams = new Array(storeUrl,toFilename,uploadDir,backupDir,username,password);
	var originalPath = document.location.toString();
	// If url is a directory : add index.html
	if (originalPath.charAt(originalPath.length-1) == "/")
		originalPath = originalPath + "index.html";
	var dest = config.macros.upload.destFile(storeUrl,toFilename,uploadDir);
	var log = new bidix.UploadLog();
	log.startUpload(storeUrl, dest, uploadDir,  backupDir);
	displayMessage(bidix.upload.messages.aboutToSaveOnHttpPost.format([dest]));
	if (bidix.debugMode) 
		alert("about to execute Http - GET on "+originalPath);
	var r = doHttp("GET",originalPath,null,null,username,password,callback,uploadParams,null);
	if (typeof r == "string")
		displayMessage(r);
	return r;
};

bidix.upload.uploadRss = function(uploadParams,original,posDiv) 
{
	var callback = function(status,params,responseText,url,xhr) {
		if(status) {
			var destfile = responseText.substring(responseText.indexOf("destfile:")+9,responseText.indexOf("\n", responseText.indexOf("destfile:")));
			displayMessage(bidix.upload.messages.rssSaved,bidix.dirname(url)+'/'+destfile);
			bidix.upload.uploadMain(params[0],params[1],params[2]);
		} else {
			displayMessage(bidix.upload.messages.rssFailed);			
		}
	};
	// do uploadRss
	if(config.options.chkGenerateAnRssFeed) {
		var rssPath = uploadParams[1].substr(0,uploadParams[1].lastIndexOf(".")) + ".xml";
		var rssUploadParams = new Array(uploadParams[0],rssPath,uploadParams[2],'',uploadParams[4],uploadParams[5]);
		var rssString = generateRss();
		// no UnicodeToUTF8 conversion needed when location is "file" !!!
		if (document.location.toString().substr(0,4) != "file")
			rssString = convertUnicodeToUTF8(rssString);	
		bidix.upload.httpUpload(rssUploadParams,rssString,callback,Array(uploadParams,original,posDiv));
	} else {
		bidix.upload.uploadMain(uploadParams,original,posDiv);
	}
};

bidix.upload.uploadMain = function(uploadParams,original,posDiv) 
{
	var callback = function(status,params,responseText,url,xhr) {
		var log = new bidix.UploadLog();
		if(status) {
			// if backupDir specified
			if ((params[3]) && (responseText.indexOf("backupfile:") > -1))  {
				var backupfile = responseText.substring(responseText.indexOf("backupfile:")+11,responseText.indexOf("\n", responseText.indexOf("backupfile:")));
				displayMessage(bidix.upload.messages.backupSaved,bidix.dirname(url)+'/'+backupfile);
			}
			var destfile = responseText.substring(responseText.indexOf("destfile:")+9,responseText.indexOf("\n", responseText.indexOf("destfile:")));
			displayMessage(bidix.upload.messages.mainSaved,bidix.dirname(url)+'/'+destfile);
			store.setDirty(false);
			log.endUpload("ok");
		} else {
			alert(bidix.upload.messages.mainFailed);
			displayMessage(bidix.upload.messages.mainFailed);
			log.endUpload("failed");			
		}
	};
	// do uploadMain
	var revised = bidix.upload.updateOriginal(original,posDiv);
	bidix.upload.httpUpload(uploadParams,revised,callback,uploadParams);
};

bidix.upload.httpUpload = function(uploadParams,data,callback,params)
{
	var localCallback = function(status,params,responseText,url,xhr) {
		url = (url.indexOf("nocache=") < 0 ? url : url.substring(0,url.indexOf("nocache=")-1));
		if (xhr.status == 404)
			alert(bidix.upload.messages.storePhpNotFound.format([url]));
		if ((bidix.debugMode) || (responseText.indexOf("Debug mode") >= 0 )) {
			alert(responseText);
			if (responseText.indexOf("Debug mode") >= 0 )
				responseText = responseText.substring(responseText.indexOf("\n\n")+2);
		} else if (responseText.charAt(0) != '0') 
			alert(responseText);
		if (responseText.charAt(0) != '0')
			status = null;
		callback(status,params,responseText,url,xhr);
	};
	// do httpUpload
	var boundary = "---------------------------"+"AaB03x";	
	var uploadFormName = "UploadPlugin";
	// compose headers data
	var sheader = "";
	sheader += "--" + boundary + "\r\nContent-disposition: form-data; name=\"";
	sheader += uploadFormName +"\"\r\n\r\n";
	sheader += "backupDir="+uploadParams[3] +
				";user=" + uploadParams[4] +
				";password=" + uploadParams[5] +
				";uploaddir=" + uploadParams[2];
	if (bidix.debugMode)
		sheader += ";debug=1";
	sheader += ";;\r\n"; 
	sheader += "\r\n" + "--" + boundary + "\r\n";
	sheader += "Content-disposition: form-data; name=\"userfile\"; filename=\""+uploadParams[1]+"\"\r\n";
	sheader += "Content-Type: text/html;charset=UTF-8" + "\r\n";
	sheader += "Content-Length: " + data.length + "\r\n\r\n";
	// compose trailer data
	var strailer = new String();
	strailer = "\r\n--" + boundary + "--\r\n";
	data = sheader + data + strailer;
	if (bidix.debugMode) alert("about to execute Http - POST on "+uploadParams[0]+"\n with \n"+data.substr(0,500)+ " ... ");
	var r = doHttp("POST",uploadParams[0],data,"multipart/form-data; ;charset=UTF-8; boundary="+boundary,uploadParams[4],uploadParams[5],localCallback,params,null);
	if (typeof r == "string")
		displayMessage(r);
	return r;
};

// same as Saving's updateOriginal but without convertUnicodeToUTF8 calls
bidix.upload.updateOriginal = function(original, posDiv)
{
	if (!posDiv)
		posDiv = locateStoreArea(original);
	if((posDiv[0] == -1) || (posDiv[1] == -1)) {
		alert(config.messages.invalidFileError.format([localPath]));
		return;
	}
	var revised = original.substr(0,posDiv[0] + startSaveArea.length) + "\n" +
				store.allTiddlersAsHtml() + "\n" +
				original.substr(posDiv[1]);
	var newSiteTitle = getPageTitle().htmlEncode();
	revised = revised.replaceChunk("<title"+">","</title"+">"," " + newSiteTitle + " ");
	revised = updateMarkupBlock(revised,"PRE-HEAD","MarkupPreHead");
	revised = updateMarkupBlock(revised,"POST-HEAD","MarkupPostHead");
	revised = updateMarkupBlock(revised,"PRE-BODY","MarkupPreBody");
	revised = updateMarkupBlock(revised,"POST-SCRIPT","MarkupPostBody");
	return revised;
};

//
// UploadLog
// 
// config.options.chkUploadLog :
//		false : no logging
//		true : logging
// config.options.txtUploadLogMaxLine :
//		-1 : no limit
//      0 :  no Log lines but UploadLog is still in place
//		n :  the last n lines are only kept
//		NaN : no limit (-1)

bidix.UploadLog = function() {
	if (!config.options.chkUploadLog) 
		return; // this.tiddler = null
	this.tiddler = store.getTiddler("UploadLog");
	if (!this.tiddler) {
		this.tiddler = new Tiddler();
		this.tiddler.title = "UploadLog";
		this.tiddler.text = "| !date | !user | !location | !storeUrl | !uploadDir | !toFilename | !backupdir | !origin |";
		this.tiddler.created = new Date();
		this.tiddler.modifier = config.options.txtUserName;
		this.tiddler.modified = new Date();
		store.addTiddler(this.tiddler);
	}
	return this;
};

bidix.UploadLog.prototype.addText = function(text) {
	if (!this.tiddler)
		return;
	// retrieve maxLine when we need it
	var maxLine = parseInt(config.options.txtUploadLogMaxLine,10);
	if (isNaN(maxLine))
		maxLine = -1;
	// add text
	if (maxLine != 0) 
		this.tiddler.text = this.tiddler.text + text;
	// Trunck to maxLine
	if (maxLine >= 0) {
		var textArray = this.tiddler.text.split('\n');
		if (textArray.length > maxLine + 1)
			textArray.splice(1,textArray.length-1-maxLine);
			this.tiddler.text = textArray.join('\n');		
	}
	// update tiddler fields
	this.tiddler.modifier = config.options.txtUserName;
	this.tiddler.modified = new Date();
	store.addTiddler(this.tiddler);
	// refresh and notifiy for immediate update
	story.refreshTiddler(this.tiddler.title);
	store.notify(this.tiddler.title, true);
};

bidix.UploadLog.prototype.startUpload = function(storeUrl, toFilename, uploadDir,  backupDir) {
	if (!this.tiddler)
		return;
	var now = new Date();
	var text = "\n| ";
	var filename = bidix.basename(document.location.toString());
	if (!filename) filename = '/';
	text += now.formatString("0DD/0MM/YYYY 0hh:0mm:0ss") +" | ";
	text += config.options.txtUserName + " | ";
	text += "[["+filename+"|"+location + "]] |";
	text += " [[" + bidix.basename(storeUrl) + "|" + storeUrl + "]] | ";
	text += uploadDir + " | ";
	text += "[[" + bidix.basename(toFilename) + " | " +toFilename + "]] | ";
	text += backupDir + " |";
	this.addText(text);
};

bidix.UploadLog.prototype.endUpload = function(status) {
	if (!this.tiddler)
		return;
	this.addText(" "+status+" |");
};

//
// Utilities
// 

bidix.checkPlugin = function(plugin, major, minor, revision) {
	var ext = version.extensions[plugin];
	if (!
		(ext  && 
			((ext.major > major) || 
			((ext.major == major) && (ext.minor > minor))  ||
			((ext.major == major) && (ext.minor == minor) && (ext.revision >= revision))))) {
			// write error in PluginManager
			if (pluginInfo)
				pluginInfo.log.push("Requires " + plugin + " " + major + "." + minor + "." + revision);
			eval(plugin); // generate an error : "Error: ReferenceError: xxxx is not defined"
	}
};

bidix.dirname = function(filePath) {
	if (!filePath) 
		return;
	var lastpos;
	if ((lastpos = filePath.lastIndexOf("/")) != -1) {
		return filePath.substring(0, lastpos);
	} else {
		return filePath.substring(0, filePath.lastIndexOf("\\"));
	}
};

bidix.basename = function(filePath) {
	if (!filePath) 
		return;
	var lastpos;
	if ((lastpos = filePath.lastIndexOf("#")) != -1) 
		filePath = filePath.substring(0, lastpos);
	if ((lastpos = filePath.lastIndexOf("/")) != -1) {
		return filePath.substring(lastpos + 1);
	} else
		return filePath.substring(filePath.lastIndexOf("\\")+1);
};

bidix.initOption = function(name,value) {
	if (!config.options[name])
		config.options[name] = value;
};

//
// Initializations
//

// require PasswordOptionPlugin 1.0.1 or better
bidix.checkPlugin("PasswordOptionPlugin", 1, 0, 1);

// styleSheet
setStylesheet('.txtUploadStoreUrl, .txtUploadBackupDir, .txtUploadDir {width: 22em;}',"uploadPluginStyles");

//optionsDesc
merge(config.optionsDesc,{
	txtUploadStoreUrl: "Url of the UploadService script (default: store.php)",
	txtUploadFilename: "Filename of the uploaded file (default: in index.html)",
	txtUploadDir: "Relative Directory where to store the file (default: . (downloadService directory))",
	txtUploadBackupDir: "Relative Directory where to backup the file. If empty no backup. (default: ''(empty))",
	txtUploadUserName: "Upload Username",
	pasUploadPassword: "Upload Password",
	chkUploadLog: "do Logging in UploadLog (default: true)",
	txtUploadLogMaxLine: "Maximum of lines in UploadLog (default: 10)"
});

// Options Initializations
bidix.initOption('txtUploadStoreUrl','');
bidix.initOption('txtUploadFilename','');
bidix.initOption('txtUploadDir','');
bidix.initOption('txtUploadBackupDir','');
bidix.initOption('txtUploadUserName','');
bidix.initOption('pasUploadPassword','');
bidix.initOption('chkUploadLog',true);
bidix.initOption('txtUploadLogMaxLine','10');


// Backstage
merge(config.tasks,{
	uploadOptions: {text: "upload", tooltip: "Change UploadOptions and Upload", content: '<<uploadOptions>>'}
});
config.backstageTasks.push("uploadOptions");


//}}}